A、①③ | B、①② | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、誘導(dǎo)融合植物細(xì)胞形成愈傷組織 |
B、體外誘導(dǎo)獲得小鼠的雜交瘤細(xì)胞 |
C、制備植物原生質(zhì)體時(shí)去除細(xì)胞壁 |
D、將動(dòng)物組織分散成許多單個(gè)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、刺激達(dá)到一定的強(qiáng)度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮 |
B、在S5~S8期間,受刺激部位細(xì)胞膜的電位是外正內(nèi)負(fù) |
C、在S1~S4期間,細(xì)胞膜上沒(méi)有離子的進(jìn)出 |
D、刺激強(qiáng)度達(dá)到S5以后,隨刺激強(qiáng)度增加興奮逐漸增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由機(jī)體初次接觸過(guò)敏原刺激引起 |
B、發(fā)作迅速?反應(yīng)強(qiáng)烈?消退較快 |
C、有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異 |
D、一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、16% | B、24% |
C、36% | D、48% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,線粒體體積減小 |
B、高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性 |
C、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育 |
D、癌細(xì)胞因膜上的粘連蛋白減少,導(dǎo)致它能無(wú)限增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期 |
B、在復(fù)制過(guò)程中,解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的 |
C、解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈 |
D、兩條新的子鏈通過(guò)氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)血液中血糖濃度低時(shí),肌糖原會(huì)分解為葡萄糖補(bǔ)充到血液中去 |
B、葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位 |
C、在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白 |
D、所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì) |
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