【題目】某人測定了25℃和0.5℃下密閉容器內(nèi)藍莓果實CO2生成速率,結果如圖1和如圖2。

(1)CO2是藍莓細胞有氧呼吸過程第______階段的產(chǎn)物,這一階段的反應發(fā)生在______中。

(2)據(jù)圖分析,與25℃相比,0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是低溫使__________;隨著果實貯存時間延長,CO2生成速率逐漸降低的原因是密閉容器內(nèi)____________________,使藍莓果實的細胞呼吸明顯減緩。

(3)依據(jù)上述實驗結果,結合細胞呼吸原理分析,藍莓果實貯藏在__________條件下,更有利于果實營養(yǎng)的保存。

【答案】 線粒體基質(zhì) (細胞呼吸相關)酶的活性降低 氧氣含量降低,CO2濃度升高 溫度(零上)、低氧、高二氧化碳濃度

【解析】試題分析:本題主要考查細胞呼吸。要求學生熟知細胞呼吸的過程,影響細胞呼吸的因素。

(1)在有氧呼吸的第二階段,丙酮酸和水分解成二氧化碳和[H],即CO2是藍莓細胞有氧呼吸過程第二階段的產(chǎn)物,這一階段的反應發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。

(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:由于細胞呼吸是酶促反應,酶的活性受溫度的影響,所以與25℃相比,0.5℃條件下低溫降低了細胞呼吸相關酶的活性,導致果實的CO2生成速率較低。隨著果實貯存時間延長,密閉容器內(nèi)氧氣含量降低,CO2濃度升高,使藍莓果實的細胞呼吸明顯減緩,導致CO2生成速率逐漸降低。

(3)依據(jù)上述實驗結果,結合細胞呼吸原理分析,藍莓果實貯藏在低溫(零上)、低氧、高二氧化碳濃度條件下,更有利于果實營養(yǎng)的保存。

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C. 過程②在形成細胞中的某種結構,這種結構無生物膜

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A. T時刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率相同

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【題目】圖是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。據(jù)圖分析正確的是

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【題目】遺傳因子組成為AaBb(這兩對遺傳因子獨立遺傳)的水稻自交,自交后代中兩對遺傳因子都是純合子的個數(shù)占總數(shù)的

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【題目】下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調(diào)查結果(單位:×102 kJ·m-2·a-1),圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)大氣中二氧化碳的來源有三個,分別是動植物的呼吸作用、_______、化石燃料的燃燒。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有______(填圖中的序號)。

(2)若圖甲表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的____________,①過程主要表示的是_______。

(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量,則R表示的生物學含義是____________________。每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______。

(4)圖丙說明人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是:調(diào)整__________________________關系,使_________________________________________________。

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【題目】正常情況下,人體進食后血液內(nèi)

A. 胰島素含量減少,胰高血糖素增加

B. 胰島素含量增加,胰高血糖素增加

C. 胰島素含量減少,胰高血糖素減少

D. 胰島素含量增加,胰高血糖素減少

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A. 圖中a的值小于或等于1

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