Question

下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題．
（1）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向．請回答：

①寫出圖中含有三個(gè)營養(yǎng)級的食物鏈（用字母表示）

 

②在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時(shí)伴隨著

 

．若生產(chǎn)者有5000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第三營養(yǎng)級的生物可增重

 

 kg．
③據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出32mg的O2，則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為

 

mg．
（2）如圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系．

圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和�？�固著于巖石表面，海星、石鱉和石械則在巖石表面來回爬動(dòng)找尋食物．圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例（%）．
①此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的種類有

 

．兩者既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的種類是

 

．
②當(dāng)除去全部海星一年后，與對照地區(qū)相比，該處生物種類組成發(fā)生了很大變化，其中

 

 成為優(yōu)勢種，而石鱉和石械數(shù)量大為減少，其原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：（1）從圖中分析，此圖為碳循環(huán)示意圖，其中A表示生產(chǎn)者、B表示分解者、C大氣中二氧化碳庫、D表示初級消費(fèi)者、E表示次級消費(fèi)者，因此這存在一條食物鏈為A→D→E．在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中，能量傳遞是逐級遞減的，遞減率為10%-20%．植物的實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率．
（2）從圖中看出，海藻→石鱉→海星，海藻→石械→海星，浮游植物→藤壺→海星，浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星，浮游植物→貽貝→荔枝螺→海星，浮游植物→貽貝→海星，浮游植物→小魚→�？�，共7條食物鏈．藤壺提供了海星食物的64%，當(dāng)海星全部死亡后，這部分藤壺得以生存，并迅速繁殖，占據(jù)大量巖石表面，從而使海藻在競爭中處于劣勢，石鱉和石槭因食物減少而減少．

解答： 解：（1）①中A表示生產(chǎn)者、B表示分解者、C大氣中二氧化碳庫、D表示初級消費(fèi)者、E表示次級消費(fèi)者，因此這存在一條食物鏈為A→D→E．
②在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)，能量是動(dòng)力物質(zhì)是載休．在食物鏈A→D→E中，若生產(chǎn)者有5000kg，E的重量最大達(dá)5000kg×20%×20%=200kg．
③．由題意知呼吸速率產(chǎn)生CO₂為44mg對應(yīng)消耗了3232mg的O₂，凈光合速率產(chǎn)生32mg的O₂對，因此實(shí)際光合速率為64mg的O₂．
（2）①海藻→石鱉→海星，海藻→石械→海星，浮游植物→藤壺→海星，浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星，浮游植物→貽貝→荔枝螺→海星，浮游植物→貽貝→海星，浮游植物→小魚→�？�，共7條食物鏈．由此可看出處于第三營養(yǎng)級的有海星、荔枝螺、�？�． 由這兩條食物鏈：浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星，浮游植物→貽貝→荔枝螺→海星，可知荔枝螺和海星是捕食關(guān)系；由這兩條食物鏈：浮游植物→藤壺→海星，浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星，可知荔枝螺和海星是竟?fàn)庩P(guān)系．
②．從圖中看出，藤壺提供了海星食物的64%，當(dāng)海星全部死亡后，這部分藤壺得以生存，并迅速繁殖，占據(jù)大量巖石表面，從而使海藻在競爭中處于劣勢，石鱉和石槭因食物減少而減少．
故答案為：
（1）①A→D→E
②能量流動(dòng)  200  
③64  
（2）①海星、荔枝螺、�？�  海星和荔枝螺
②藤壺  藤壺大量繁殖，占據(jù)了巖石表面，使海藻不能生長，石鱉和石械因失去食物而數(shù)量減少

點(diǎn)評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)、群落演替等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題．