A. | 核糖體沒(méi)有膜 | |
B. | 低等植物細(xì)胞也有中心體 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成脂質(zhì) | |
D. | 沒(méi)有線粒體的生物只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
分析 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的比較
動(dòng)物細(xì)胞 | 植物細(xì)胞 | |
不同點(diǎn) | 沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
有中心體 | 低等植物有中心體,高等植物沒(méi)有中心體 | |
相同點(diǎn) | ①都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì). ②細(xì)胞質(zhì)中共有的細(xì)胞器是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等. |
解答 解:A、核糖體是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,A正確;
B、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成車間,與糖類、脂質(zhì)的合成有關(guān),C正確;
D、好氧菌沒(méi)有線粒體,也可以進(jìn)行有氧呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自交、雜交、自交 | B. | 自交、測(cè)交、測(cè)交 | C. | 雜交、測(cè)交、自交 | D. | 測(cè)交、雜交、自交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā) | B. | 傳導(dǎo) | C. | 輻射 | D. | 對(duì)流 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入的石英砂太多 | B. | 沒(méi)有加入碳酸鈣 | ||
C. | 用脫脂棉過(guò)濾不徹底 | D. | 一次加入過(guò)多無(wú)水乙醇 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•豐臺(tái)區(qū)期末)如圖為縮手反射弧的模式圖,相關(guān)敘述,正確的是( )
A.效應(yīng)器A指的是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉
B.若神經(jīng)﹣肌肉連接也算突觸,該圖中有4個(gè)突觸
C.刺激B點(diǎn),在D處測(cè)到電位變化,說(shuō)明興奮傳遞是單向的
D.抽指血時(shí)被針扎不會(huì)縮手,說(shuō)明大腦皮層能調(diào)控脊髓的反射活動(dòng)
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