采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題

①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性、鄄粩嗵岣咝←溈共∑贩N的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的遺傳因子組成

A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交

C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交

 

B

【解析】

試題分析:鑒定動物是否純種用測交,在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性可以用雜交,不斷提高植物的純合度可以用自交,雜種F1的遺傳因子組成用測交,故綜合答案B正確。其余錯誤。

考點(diǎn):本題考查遺傳定律應(yīng)用相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:選擇題

一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子有m個氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子有肽鍵( )

A.n個 B. m 個 C.(m+n)個 D.(m-n)個

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省協(xié)作體高考摸底測試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原.給大鼠同時注射S型和R型兩種肺炎雙球菌,一段時間后,從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞并單獨(dú)培養(yǎng),提取該大鼠的血清(不含S型和R型細(xì)菌)和每一個漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液并分別保存,隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的是( )

A.每一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力

B.大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,將會產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C.把不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)

D.向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌,只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,靈敏電流計(jì)連接在坐骨神經(jīng)表面,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.電刺激①處,電流計(jì)指針會發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn)

B.電刺激①處或②處均可引起腓腸肌的收縮

C.電刺激②處,電流計(jì)能記錄到兩次電位變化

D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1表示染色體DNA的基因表達(dá)過程,圖2為部分氨基酸的密碼子表。下列說法或判斷正確的是

A.圖1中Ⅱ過程只能發(fā)生在細(xì)胞核中,表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B.圖1所示的堿基改變一定能引起編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變

C.圖1中Ⅰ過程遺傳信息的流向是從mRNA → tRNA → 氨基酸 → 蛋白質(zhì)

D.若圖1的堿基改變?yōu)閴A基對替換,則X是圖2氨基酸中精氨酸的可能性最小

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負(fù)值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)下列選項(xiàng)中正確的是

光照強(qiáng)度(klx)

2.0

4.0

6.0

8.0

9.0

10.0

CO2[mg/(100 cm2·h)]

-2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

 

A.光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時,細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變

B.光照強(qiáng)度在2.0 klx時,細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用

C.光照強(qiáng)度在8.0 klx時,細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣

D.超過9 klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A.糖蛋白主要分布在④的內(nèi)外表面

B.⑤、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成與②有關(guān)

D.⑥對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在“探究不同溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH值分別屬于

A.自變量和因變 B.因變量和無關(guān)變量

C.自變量和無關(guān)變量 D.自變量和自變量

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物種子內(nèi)所含物質(zhì)氧化時,等量的下列物質(zhì)釋放能量最多的是

A.淀粉 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.核酸

 

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