圖1表示染色體DNA的基因表達(dá)過(guò)程,圖2為部分氨基酸的密碼子表。下列說(shuō)法或判斷正確的是
A.圖1中Ⅱ過(guò)程只能發(fā)生在細(xì)胞核中,表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B.圖1所示的堿基改變一定能引起編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變
C.圖1中Ⅰ過(guò)程遺傳信息的流向是從mRNA → tRNA → 氨基酸 → 蛋白質(zhì)
D.若圖1的堿基改變?yōu)閴A基對(duì)替換,則X是圖2氨基酸中精氨酸的可能性最小
A
【解析】
試題分析:圖1中II過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,因?yàn)楸硎镜娜旧w上的基因轉(zhuǎn)錄只能發(fā)生在細(xì)胞核中,故A正確。堿基改變因?yàn)槊艽a子的兼并性不一定引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)蓋改變,故B錯(cuò)誤。圖1中的遺傳信息是DNA到mRNA再到蛋白質(zhì),故C錯(cuò)誤。如果圖1中堿基替換,由圖2可知賴氨酸因?yàn)楹途彼嶂挥幸粋(gè)堿基不同,替換為精氨酸的可能性最大,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆海南省高二下期期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體.高爾基體 B.高爾基體.液泡
C.液泡.葉綠體 D.葉綠體.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆海南省高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員對(duì)一塊玉米田進(jìn)行了一系列研究,下列相關(guān)敘述正確的是
A.調(diào)查玉米田中某種土壤動(dòng)物種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法
B.研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究
C.該農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)整齊,故其垂直結(jié)構(gòu)沒(méi)有分層現(xiàn)象
D.隨機(jī)掃取玉米田的表層土樣,可調(diào)查土壤小動(dòng)物的物種豐富度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線。該人群的年齡組成
A.由穩(wěn)定型變?yōu)樵鲩L(zhǎng)型 B.由衰退型變?yōu)榉(wěn)定型
C.由增長(zhǎng)型變?yōu)榉(wěn)定型 D.由穩(wěn)定型變?yōu)樗ネ诵?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)表示最適濃度
B.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能會(huì)相同
C.經(jīng)濃度大于M的生長(zhǎng)素溶液處理的植物器官,因受到抑制而不再生長(zhǎng)
D.若圖中曲線表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)該植物芽生長(zhǎng)的影響,且頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度一般大于M
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題
①鑒定一只白羊是否是純種、谠谝粚(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性、鄄粩嗵岣咝←溈共∑贩N的純合度、軝z驗(yàn)雜種F1的遺傳因子組成
A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交
C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于需氧呼吸的敘述正確的是
A.產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失 B.氧氣參與連續(xù)氧化的全過(guò)程
C.該過(guò)程產(chǎn)生的水能滿足生命活動(dòng)所需 D.光合作用為該過(guò)程的可逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,對(duì)于曲線的下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.b點(diǎn)位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的升高而移動(dòng)
B.a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C.當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)右移
D.c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列沒(méi)有發(fā)生滲透作用的是
A.一杯清水中加入食鹽變咸
B.紅細(xì)胞在水中破裂
C.植物細(xì)胞在鹽溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離
D.紅細(xì)胞在蔗糖溶液中收縮
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