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巨桉原產于澳大利亞東部沿海,具有適應性強和經濟價值高的特點.菊苣是生長在林下的、高產優(yōu)質的飼用牧草.巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物.為研究這些物質對菊苣幼苗生長的影響,科研人員先將長勢一致的菊苣幼苗用同種普通土壤培養(yǎng)一段時間后,移植到含有不同含量巨桉落葉土壤的花盆中,一段時間后測定菊苣各項生長指標,結果見表.下列分析正確的有( 。
分組 凋落葉含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量
(mg/g)
凈光合速率
(μmolCO2/m2/s)
C5羧化形成C3效率
(μmolCO2/m2/s)
對照組 0 7.78 2.74 9.77 0.040
實驗組1 30 3.60 2.28 7.96 0.040
實驗組2 90 1.14 1.20 4.76 0.028
A、為保證采集的實驗數(shù)據科學有效,應保持無關變量相同且適宜
B、實驗室測定菊苣葉片光合色素含量時,常用丙酮等有機溶劑提取光合色素
C、巨桉凋落葉含量低時,其釋放的某些小分子有機物主要影響光合作用的光反應
D、實驗組2中C5羧化形成C3效率降低的原因可能是巨桉凋落葉釋放的高濃度小分子有機物抑制了葉綠體基粒中相關酶的活性
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:根據題干信息“巨桉凋落葉分解過程中會釋放某些小分子有機物,對菊苣幼苗生長的影響”,因此自變量是凋落葉含量(巨桉凋落葉釋放的小分子有機物),因變量是表格中的凋落葉含量、植株干重、光合色素含量、凈光合速率和C5羧化形成C3效率.
解答: 解:A、本實驗屬于對照實驗,為保證采集實驗數(shù)據科學有效,應保持無關變量相同且適宜,A正確;
B、丙酮等有機溶劑提取光合色素,可用于實驗室測定菊苣葉片光合色素含量,B正確;
C、實驗1與對照組相比,巨桉凋落葉含量低時,光合色素含量明顯降低,使得光反應速率下降,C正確;
D、實驗2與對照組相比較,凋落葉含量高時C5羧化形成C3效率(暗反應)降低,原因是釋放的高濃度小分子有機物抑制了葉綠體基粒中相關酶的活性,利用二氧化碳的能量降低,D正確.
故選:ABCD.
點評:本題考查色素的提取、光合作用的影響因素和對照實驗的分析,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物學實驗的敘述,正確的是(  )
A、用蘇丹Ⅳ染液可檢測生物組織中維生素D的存在
B、在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實驗中,使用生理鹽水制作黑藻臨時裝片
C、分離葉綠體中的色素時,不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴散速度不同
D、健那綠可以使活細胞中的線粒體染成藍綠色,有利于在高倍鏡下觀察生活狀態(tài)的線粒體的分布及形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)20世紀60年代,半矮稈水稻和小麥品種的大面積推廣,有效的解決了“高產和倒伏”的制約矛盾,這一歷程即為眾所周知的“綠色革命”.經過40多年的探索和研究,人們逐漸從分子生物學水平上認識到這次“綠色革命”原來與赤霉素有關,并分離出相應的“綠色革命”基因.水稻的“綠色革命”基因有兩類:一類是編碼赤霉素信號傳導途徑的負調控因子DELLA家族蛋白的基因(Slr1);另一類是編碼赤霉素合成途徑中的GA20-氧化酶的基因(sd1).相應的基因突變都會導致矮化現(xiàn)象.現(xiàn)有一批半矮化的水稻幼苗及相應的實驗材料,請設計實驗探究該批水稻矮化的原因(即Slr1基因突變引起還是sd1基因突變引起?).寫出實驗設計思路及相應的結果結論.
①實驗設計思路:
 

②結果與結論
 

(2)細胞癌變原因的發(fā)現(xiàn)經歷了一個漫長的歷程.1910年科學家從患肉瘤的雞身體內抽取體液,然后把這種無細胞的抽取液注射到正常雞體內,結果被注射的雞也長出同樣的肉瘤.于是他認為導致雞腫瘤的病原體最可能是某種病毒.1963年,有人從勞氏肉瘤病毒中篩選出兩種突變型:1溫度敏感突變型tsRSV;2缺失突變型tdRSV(核酸片段缺失).他們用這兩種突變型的勞氏肉瘤病毒分別對體外培養(yǎng)的雞成纖維細胞進行轉化實驗.過程如圖:

請回答以下問題:
①1、2兩組的實驗結果說明
 
.癌變之后的雞成纖維細胞細胞周期變
 

②3、4兩組實驗結果說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有生長良好的菠菜,在生物實驗室里,有下列試劑可供選用:
A.10-10M的吲哚乙酸
B.10-4M秋水仙素
C.質量濃度為0.3  g/mL蔗糖溶液
D.醋酸洋紅染液
E.質量分數(shù)為8%HCl溶液
F.質量濃度為0.8  g/mL蔗糖溶液
(1)分別用上述6種試劑處理菠菜根尖細胞30min后觀察,經哪些試劑處理后的細胞仍有生活力?
 
.欲觀察菠菜根尖細胞染色體,應選用
 
試劑染色;能促使插條生根的試劑是
 
;欲使菠菜(二倍體)的單倍體幼苗長大后的植株恢復可育,應選用試劑是
 
.欲觀察DNA和RNA在菠菜葉表皮細胞中的分布實驗,在染色前應選用
 
試劑進行水解(以上空格均填編號).
(2)在探究“植物細胞的吸水和失水”實驗中,用試劑C(加一些紅墨水)處理菠菜葉表皮.鏡檢時發(fā)現(xiàn)表皮細胞
 
部位呈紅色.在裝片中觀察一個細胞首先發(fā)生質壁分離的部位是
 
.若改為試劑F處理菠菜葉表皮,過一段時間后,用清水替代試劑F,鏡檢時發(fā)現(xiàn)
 

(3)提取菠菜葉片中的葉綠體色素時,為了防止研磨時葉綠素遭到破壞,應向研缽中加入少許的
 
(試劑).在層析液中分離的結果,濾紙條上的色素帶最下端的顏色是
 
,其中色素帶最寬的是
 
,層析液中溶解度最大的是
 

(4)為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,某同學把撕取的菠菜葉片帶葉肉的下表皮置于載玻片上,直接用高倍鏡仔細觀察,未能達到實驗目的,請修改其主要的方法步驟:
 

(5)
如用上述①~⑤材料做觀察植物細胞的有絲分裂、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物的向性運動等實驗.你選擇的最佳材料依次是(填圖中序號)
 
.用紫色洋蔥表皮做完細胞的質壁分離及復原實驗后,又用此裝片觀察細胞分裂,結果未觀察到處于分裂期的細胞.請解釋原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于染色體、DNA、基因關系的敘述正確的是(  )
A、DNA是染色體的唯一成分
B、一個DNA分子上只有一個基因
C、基因是DNA分子上有遺傳效應的片斷
D、三者的基本結構單位都是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細胞中遺傳信息的表達過程,字母表示細胞結構或物質,數(shù)字表示過程.下列有關敘述正確的是( 。
A、E上的一種氨基酸一定對應B上的多種密碼子
B、A、B、C、D中都含有五碳糖
C、①過程中的酶是解旋酶,只在細胞核中發(fā)揮作用
D、D物質中不含有堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某多肽片段,該片段含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)分別是(  )
A、1、1、5
B、1、1、4
C、5、1、4
D、1、5、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經肌肉接點,突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與,下列有關敘述正確的是( 。
A、若在①處給予一個適宜的刺激,②處通道蛋白不會發(fā)生形變
B、突觸前膜和突觸后膜上都有離子通道蛋白
C、③處液體中如果是抑制性神經遞質,則下一個神經元膜內外不會發(fā)生電位變化
D、③處的液體中的神經遞質的合成分泌與核糖體、內質網、高爾基體有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用外源基因在受體細胞中表達,可以生產人類需要的產品.下列選項中能說明目的基因完成了受體細胞中表達的是( 。
A、大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
B、酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白
C、棉花二倍體細胞中檢測到細菌抗蟲基因
D、山羊乳腺細胞中檢測到人生長素DNA序列

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