【題目】陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜。如將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于（ ）
A.綠光區(qū)
B.紅光區(qū)和綠光區(qū)
C.藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)
D.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)

【答案】D
【解析】葉綠體中的色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素，這些色素對(duì)不同光質(zhì)的光吸收不同：葉綠素a、葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光；葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光．所以該光譜通過(guò)葉綠素后，紅光、藍(lán)紫光被大量吸收，不能透射而形成黑色條帶。
故答案為：D
葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，因而紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)的光被吸收呈黑色條帶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有（ ）

①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓

A．①②③④ B．①③④⑤

C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號(hào)分子（如激素）
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B. 斐林試劑檢驗(yàn)梨切片中的還原糖

C. 健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體

D. 甲基綠、派洛寧（吡羅紅）染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中B階段依賴A階段提供的②、③ ． A過(guò)程的場(chǎng)所是
（2）圖中葉綠素分子的功能是主要吸收光．
（3）A階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成②和[] ， ADP和Pi生成ATP．A階段的能量變化 ． B階段包括C和D兩過(guò)程，其中D為過(guò)程．
（4）影響光合作用強(qiáng)度的外界因素有和和溫度；其中溫度主要是通過(guò)影響植物體內(nèi) ， 來(lái)影響光合作用的過(guò)程．
（5）如果突然停止CO2的供應(yīng)，則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將會(huì) ．
（6）寫出光合作用的反應(yīng)式： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 某物種僅存一個(gè)種群，該種群含有這個(gè)物種的全部基因

B. 地理隔離是導(dǎo)致生殖隔離的必要條件

C. 自然選擇能使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D. 古老地層中是簡(jiǎn)單生物的化石，而新近地層中含有復(fù)雜生物的化石

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是

A. 葡萄糖、果糖都是還原糖，元素組成相同

B. 淀粉、糖原、乳糖都是由葡萄糖聚合而成的多糖

C. 蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

D. 蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）該物種含有的染色體數(shù)目為__ ，圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是__（填字母），可發(fā)生等位基因相互分離的細(xì)胞是 _______（填字母）。

（2）圖中細(xì)胞g的名稱是______ ，從物質(zhì)組成上分析，造成細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)差異的主要原因是兩種細(xì)胞內(nèi)的__________ 不完全相同。

（3）圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中，可發(fā)生的變異類型有___________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況;圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在某種正常分裂過(guò)程中,每條染色體上DNA和細(xì)胞中染色體組變化情況,下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的基因組成情況,可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中

B. 在圖1中,若不考慮基因突變,則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種

C. 圖2中基因突變和基因的表達(dá)主要發(fā)生在A點(diǎn)和F點(diǎn)以前

D. 圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

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