綠色熒光標記的X染色體DNA深針（X探針），僅能與細胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點，同理，紅色熒光標記的Y染色體的DNA探針（Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點，同時用這兩種探針檢測體細胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常，醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細胞進行檢測，結果如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A．X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B．據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病

C．妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D．該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．科學家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后，分別給予小球藻不同時間的光照，結果如下表．根據(jù)實驗結果分析，下列敘述不正確的是（　�。�
實驗組別光照時間（s）14C分布
12大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
22012種磷酸化糖類
360除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機酸等
A．本實驗采用了放射性同位素示蹤技術進行研究
B．本實驗利用小球藻研究的是光合作用暗反應階段
C．CO2進入葉綠體后，最初形成的主要是12種磷酸化糖類
D．光合作用產(chǎn)生的初始產(chǎn)物最終可轉(zhuǎn)變成氨基酸、有機酸等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為某核苷酸長鏈片段的示意圖，下列關于該長鏈的相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．2和3構成核苷
B．嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目
C．4為胞嘧啶脫氧核苷酸
D．磷酸基團的數(shù)目等于脫氧核糖的數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是（ ）

A．白細胞和紅細胞都是由造血干細胞分化來的

B．基因突變可使已分化的正常細胞變成癌細胞

C．同一個體的小腸上皮細胞和平滑肌細胞所含基因不同

D．同一植物，莖分生組織細胞分化能力比葉肉細胞強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B，b）控制。這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下：

（1）根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結果，推斷乙果蠅的基因型可能為 。若實驗一的雜交結果能驗證兩對基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應為_______________。

（2）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為________。

（3）在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1，F(xiàn)1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只。F1中Ee的基因頻率為_______________。親代群體中灰體果蠅的百分比為________。

（4）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失�，F(xiàn)有基因型為EE，Ee和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實驗步驟及結果預測，以探究其原因。（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各型配子活力相同）

實驗步驟：

①用該黑檀體果蠅與基因型為Ee的果蠅雜交，獲得F1；

②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結果預測：I．如果F2表現(xiàn)型及比例為__________________，則為基因突變；

II．如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________，則為染色體片段缺失。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是

A．過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高

B．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C．過程③包括脫分化和再分化兩個過程

D．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于真核細胞核基因表達的相關敘述正確的是（）

A．起始密碼子對應的區(qū)段是基因轉(zhuǎn)錄的啟動信號

B．正常人體細胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因區(qū)段轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物

C．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，DNA分子較多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也較多

D．可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，并且在一個mRNA分子上可以有多個核糖體同時進行翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二（下）開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞全能性的敘述中，不正確的是（ ）

A．受精卵在自然條件下能形成完整個體，因此全能性最高

B．生物體內(nèi)由于細胞分化，全能性不能表達

C．卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高

D．植物細胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于蛋白質(zhì)功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．有些蛋白質(zhì)具有免疫功能
B．有些蛋白質(zhì)能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動
C．有些蛋白質(zhì)具有運輸載體的功能
D．有些蛋白質(zhì)是生物體能量的直接來源

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