20．下列關(guān)于細胞膜的說法錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)貫穿、鑲嵌或附著于磷脂雙分子層上
B．細胞膜有保護細胞的功能
C．磷脂雙分子層排列緊密無縫
D．糖蛋白存在于細胞膜外側(cè)，能夠起到“信號天線”的作用

分析 細胞膜的成分及其含量和作用

成分所占比例在細胞膜構(gòu)成中作用
脂質(zhì)約50%其中磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分
蛋白質(zhì)約40%蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細胞膜的功能主要由其上的蛋白質(zhì)來行使
糖類約2%～10%與膜蛋白或膜脂結(jié)合成糖蛋白或糖脂，分布在細胞膜的外表面

解答 解：A、蛋白質(zhì)貫穿、鑲嵌或附著于磷脂雙分子層上，A正確；
B、細胞膜有保護細胞的功能，B正確；
C、磷脂雙分子層之間存在細縫，小分子物質(zhì)如水、氧氣等可以穿過，C錯誤；
D、糖蛋白存在于細胞膜外側(cè)，具有細胞識別的功能，能夠起到“信號天線”的作用，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生能夠識記細胞膜的成分和結(jié)構(gòu)，識記細胞膜的功能，同時掌握細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的特點，屬于考綱中識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列實例中，屬于生命系統(tǒng)種群層次的是（　�。�
A．一個臨時水坑中的所有生物B．某池塘中的一只青蛙
C．一個水池中的所有魚類D．臥龍自然保護區(qū)中所有的大熊貓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中正確表示肽鍵的是（　�。�
A．─CH─NO─B．─CO─NH─C．NH─COD．CH─NO

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖，請回答
（1）圖中A表示增長，B表示穩(wěn)定型，C表示衰退型．
（2）B型的年齡結(jié)構(gòu)特征是各年齡階段的個體數(shù)量相差不大．
（3）初生演替要依次經(jīng)歷地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體中有甲、乙兩種糖類物質(zhì)，當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時，通常會將甲水解為乙供身體所需；當(dāng)人進食后，通常會將乙脫水縮合成甲儲存起來．則這兩種糖類物質(zhì)分別是（　�。�
A．甲：葡萄糖；乙：肌糖原B．甲：麥芽糖；乙：葡萄糖
C．甲：肝糖原；乙：葡萄糖D．甲：果糖；乙：麥芽糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面的相關(guān)材料，回答問題：

材料甲：馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物，但病毒侵染后容易導(dǎo)致產(chǎn)量大幅度下降，培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。

材料乙：最近，由于我國從美國進口大量轉(zhuǎn)基因食品而引發(fā)了國民的關(guān)注和爭論。網(wǎng)友們熱議轉(zhuǎn)基因食品可能帶來的利弊。

材料丙：隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，污染日益嚴(yán)重，進而影響了生態(tài)系統(tǒng)的平衡，導(dǎo)致很多城市出現(xiàn)霧霾天氣，保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展受到人們的廣泛關(guān)注。

（1）若要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗病毒的馬鈴薯植株，采用最多的方法是將病毒復(fù)制酶基因插入到 中的Ti質(zhì)粒的 上，構(gòu)建出 后，將其導(dǎo)入到馬鈴薯體細胞中，篩選出成功轉(zhuǎn)化的馬鈴薯體細胞后，再通

過 技術(shù)形成完整植株。馬鈴薯的 含病毒極少或無病毒，因此可將此結(jié)構(gòu)經(jīng)人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。

（2）對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在 、生物安全和環(huán)境安全三個方面。

（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、 等特點。保證社會—經(jīng)濟—生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（4）胚胎移植是指將雌性動物的 ，或者通過 及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．切除腺垂體的幼年大白鼠不會出現(xiàn)（　�。�
A．促甲狀腺激素釋放激素含量下降B．甲狀腺重量下降
C．促甲狀腺激素含量下降D．智力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程．

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素 為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加酚紅 作指示劑．
（2）在5個細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191．
該過程采取的接種方法是稀釋涂布平板法，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為1.75×108個．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進化的相關(guān)敘述中，正確的是

A．同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾自由組合定律

B．繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料

C．地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異可導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D．遺傳平衡狀態(tài)下的種群，基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案