決定種群基因頻率改變方向的因素是( 。
A、過度繁殖B、生存斗爭(zhēng)
C、自然選擇D、遺傳和變異
考點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.
解答: 解:生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變,決定種群基因頻率改變方向的因素是自然選擇.過度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭(zhēng)是自然選擇的手段和動(dòng)力,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查現(xiàn)代進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問題([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是
 

(2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是
 
.(填序號(hào))
(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[]
 
上的[]
 
合成的,此處發(fā)生的反應(yīng)稱為
 
,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為
 

(4)圖中②是
 
,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.
(5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[]
 
提供的.
(6)該細(xì)胞中含量最多的化合物是
 
,并且結(jié)合水/自由水的比例越
 
,新陳代謝越旺盛.

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是一種多聚體,則構(gòu)成蛋白質(zhì)的單體是( 。
A、氨基酸B、多肽
C、葡萄糖D、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞凋亡時(shí)有些酶的活性會(huì)增強(qiáng)
B、分化和癌變過程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變
C、造血干細(xì)胞分化成成熟紅細(xì)胞的過程不可逆
D、衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝減慢等特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)情況如圖甲所示.現(xiàn)將胚芽鞘尖端去除一段時(shí)間后,將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量其彎曲角度α(如圖乙).則N1、N2、N3三種濃度所致角度α1、α2、α3的情況最可能是( 。
A、α1>α2>α3
B、α2<α3<α1
C、α1>α2,α2<α3
D、α1>α2,α23

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少含有氧原子多少個(gè)( 。
A、n-2B、n-4
C、n+2D、n+4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、有些酶是核酸
B、任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在
C、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D、在0℃~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關(guān)于生物體細(xì)胞中水含量的敘述,其中正確的是(  )
A、水是細(xì)胞中含量最多的化合物
B、越冬植物的細(xì)胞內(nèi)的自由水含量一般較高
C、新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞的自由水含量較高
D、成熟葉肉細(xì)胞中含水量比幼嫩細(xì)胞要少

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科目:高中生物 來源: 題型:

學(xué)校在冬季舉行班級(jí)拔河對(duì)抗賽所用的粗繩,其主要成分是(  )
A、淀粉B、蛋白質(zhì)
C、核酸D、纖維素

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同步練習(xí)冊(cè)答案