【題目】現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu),下列說法正確的是

A基因M共有4個游離的磷酸基,15N-n個氫鍵

B如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示

C基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架

D基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

【答案】D

【解析】基因M的每一條鏈有1個游離的磷酸基,因此基因M含有2個游離的磷酸基,氫鍵數(shù)為15N-n,A錯誤;基因是兩條脫氧核苷酸鏈組成的,圖中a和b共同組成基因M,因此基因M的等位基因m不能用b表示,B錯誤;DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,C錯誤;等位基因是基因突變產(chǎn)生的,而基因突變是指基因中堿基對的增添、缺少或替換,因此基因M和它的等位基因m的堿基數(shù)或排列順序可以不同,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于海洋中的海蜇和沙漠中的仙人掌元素組成的說法正確的是

A兩種生物的元素組成基本相似,相同元素的含量差異較大

B兩種生物的元素組成基本不同,相同元素的含量差異較大

C兩種生物的元素組成基本相似,相同元素的含量相同

D兩種生物的元素組成基本不同,相同元素的含量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,在某雜交試驗中,后代有50%的矮莖,則其親本的基因組成是(

A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體變異不包括(

A.染色體解螺旋B.染色體組的數(shù)目變化

C.個別染色體的增減變化D.染色體結(jié)構(gòu)畸變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作,下列說法正確的是

A配培養(yǎng)基、倒平板、接種需要在酒精燈火焰旁進行

B倒平板時,倒入的培養(yǎng)基冷卻后蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋

C劃線接種時,灼燒接種環(huán)后立即進行再次劃線

D劃線接種結(jié)束后,需將平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗可以獲得多倍體植物,秋水仙素的作用是(

A.抑制紡錘體的形成B.誘發(fā)染色體多次復(fù)制

C.使細(xì)胞周期縮短D.抑制細(xì)胞質(zhì)的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家溫特做了如下實驗:把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊,幾小時后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長。但是,如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實驗證明了

A生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

B生長素分布不均使胚芽鞘朝對側(cè)彎曲生長

C生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,相關(guān)敘述正確的是

A. ④⑥分別從屬于二糖和多糖,它們的水解終產(chǎn) 物均是水和二氧化碳

B. ⑤肝糖原可作為儲能物質(zhì),纖維素是植物細(xì) 胞壁的主要成分

C. ①②③中的糖均具有還原性,都能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

D. 動植物細(xì)胞共有的糖類是①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因生物的安全性往往引起人們爭論的技術(shù)原因不包括

A.轉(zhuǎn)移基因的功能和結(jié)構(gòu)往往未知

B.外源基因插入宿主基因組的部位往往隨機

C.外源基因不少卻是異種生物的基因

D.目前對基因結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用及基因的調(diào)控機制等了解有限

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同步練習(xí)冊答案