【題目】甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和細(xì)胞質(zhì)中RNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在哪一區(qū)域?[ ]____________。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________

(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時(shí)期是不同的,c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的_______相適應(yīng)。

(3)乙圖表明細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA復(fù)制的時(shí)期是_______________(填字母)。

(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過(guò)程,該過(guò)程的物質(zhì)變化主要___________形態(tài)變化可描述為____________。

(5)在觀(guān)察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是____________________

【答案】 ③分生區(qū) 線(xiàn)粒體 ATP(能量) b 染色體復(fù)制(DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成) 染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體 分裂期時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于分裂間期時(shí)間

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中①是根毛細(xì)胞,含有大液泡;②是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞;③是分生區(qū)細(xì)胞,分裂能力旺盛;④是根冠細(xì)胞。乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,其中a表示G1期,b表示S期,C表示G2期,d表示分裂前期、中期和后期,e表示末期。丙圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,①→②表示間期染色體的復(fù)制;②→③表示前期染色體的出現(xiàn)。

(1)甲圖中③為分生區(qū),該區(qū)細(xì)胞分裂能力旺盛。由于根尖細(xì)胞中不含葉綠體,所以該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線(xiàn)粒體。

(2)有氧呼吸能釋放大量的能量,c階段后期耗氧量最多,說(shuō)明分裂期需要大量的能量,因此有氧呼吸旺盛。

(3)根據(jù)誘變育種原理是基因突變,所以誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的b階段,即DNA分子復(fù)制時(shí)期。

(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過(guò)程,該過(guò)程的物質(zhì)變化主要是染色體復(fù)制,形態(tài)變化可描述為染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體。

(5)由于細(xì)胞分裂間期在細(xì)胞周期中持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)(90%~95%),分裂期持續(xù)時(shí)間短(5%~10%),因此在觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針X探針,僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針Y探針可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

AX染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病

C妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是(  )

A. 低濃度的2,4D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B. 用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)

C. 水果、蔬菜上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康

D. 若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是

A.因?yàn)閬?lái)自同一人體,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因A、a和B、b分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

親本組合

F1株數(shù)

F2株數(shù)

紫色葉

綠色葉

紫色葉

綠色葉

紫色葉×綠色葉

121

0

451

30

紫色葉×綠色葉

890

0

242

81

1結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循 定律。

2))表中組合的兩個(gè)親本基因型為 、 。理論上組合的F2紫色表中組合的親本中,紫色葉植株的基因型為 。

3表中組合的親本中,紫色葉植株的基因型為 。若組合的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為: 。

4請(qǐng)用豎線(xiàn)|表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)表示相關(guān)基因位置,在圓圈中畫(huà)出組合的F2體細(xì)胞的基因示意圖。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了

等位基因的分離 同源染色體的聯(lián)會(huì)

雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 非等位基因的自由組合

A①③ B①④ C②③ D②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一紅綠色盲的女子與色覺(jué)正常的男子婚配,則

A. 所生女兒全部色盲 B. 所生兒子全部色盲

C. 女兒中有一半色盲 D. 兒子中有一半色盲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖1甲過(guò)程中“Ⅰ”是________,其在________答具體結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過(guò)程的________階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是________答具體結(jié)構(gòu)

2圖2中細(xì)胞器a是 ________,物質(zhì)是________。光照充足條件下理論上可以完成的過(guò)程有________用字母表示。

3以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

溫度/

項(xiàng)目

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/mg·h-1

1

18

32

37

35

3

黑暗條件下CO2釋放速率/mg·h-1

05

075

1

2 3

3

35

溫度在25~30 間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________增加減少。

假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30 時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg。

將該植物放在常溫下暗處理2 h,質(zhì)量減少2 mg,再用適當(dāng)光照射2 h,測(cè)其質(zhì)量比暗處理前增加6 mg,則該植物的實(shí)際光合速率是________mg/h。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組以年級(jí)為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表:

請(qǐng)分析表中情況,回答下列問(wèn)題。

1根據(jù)表中第________組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。

2設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)?/span>A,控制隱性性狀的基因?yàn)?/span>a,請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型:

第一組:__________________________。

第二組:__________________________。

第三組:__________________________。

3某同學(xué)5號(hào)個(gè)體所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖所示,試推測(cè)3號(hào)與4號(hào)生一個(gè)單眼皮男孩的概率為________。

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