如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,可觀察到明顯變化的細(xì)胞是
 

(2)圖乙細(xì)胞中與合成及分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號(hào)).抗體分泌出細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
特性.(填字母)(A.流動(dòng)性;B.選擇透過(guò)性)  如果圖乙所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成消化酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是
 
(填結(jié)構(gòu)名稱).
(3)如果用某種藥物處理圖甲細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是
 

(4)在甲和乙細(xì)胞中,能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號(hào)),與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號(hào)).細(xì)胞外的O2進(jìn)入該細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通過(guò)
 
層生物膜.
(5)若要將各種細(xì)胞器分離出來(lái),分別研究其功能,應(yīng)用
 
法.
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:1、細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的功能.
2、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì);分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外;該過(guò)程消耗的能量由線粒體提供.3、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):由低濃度到高濃度,需要載體蛋白的協(xié)助,需要消耗能量.
4、分析甲圖和乙圖:甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜、②高爾基體、③是染色質(zhì)、④是線粒體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑦是核糖體、⑧是液泡(乙圖無(wú))、⑨是葉綠體(乙圖無(wú)),⑩是中心體(甲圖無(wú)).
解答: 解:(1)甲細(xì)胞是植物細(xì)胞,有細(xì)胞壁,放入蒸餾水中,細(xì)胞吸水膨脹,但因甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁,使甲細(xì)胞的大小基本不變,乙細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁,放入蒸餾水中,細(xì)胞吸水漲破,因此如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,乙細(xì)胞可觀察到明顯變化.
(2)抗體是一種分泌蛋白,圖乙細(xì)胞中與合成及分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(對(duì)肽鏈進(jìn)行加工)、②高爾基體(對(duì)分泌蛋白進(jìn)一步加工)、④線粒體(提供能量);抗體是一種大分子物質(zhì),通過(guò)胞吐的方式分泌出細(xì)胞,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性; 消化酶是分泌蛋白,如果圖乙所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成消化酶的原料,結(jié)合分泌蛋白的形成過(guò)程,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑦核糖體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、①細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量,如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是抑制(或破壞)Ca2+的載體,使吸收Ca2+的功能降低.
(4)題圖中的結(jié)構(gòu)③是染色質(zhì),能被堿性染料染成深色,與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是④線粒體和⑨葉綠體(其中線粒體能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能);細(xì)胞外的O2進(jìn)入該細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通過(guò)細(xì)胞膜(1層生物膜)和線粒體膜(兩層生物膜),即細(xì)胞外的O2進(jìn)入該細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通過(guò)3層生物膜.
(5)在研究細(xì)胞器時(shí)常用的細(xì)胞器分離方法是差速離心法,即用不同強(qiáng)度的離心力使具有不同相對(duì)質(zhì)量的細(xì)胞器分離的方法.
故答案為:
(1)乙    
(2)⑤②④A   核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜
(3)抑制(或破壞)Ca2+的體,使吸收Ca2+的功能降低      
(4)③④⑨3         
(5)差速離心
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象、能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱、識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、圖I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組
B、①過(guò)程發(fā)生染色體的復(fù)制和自由組合等行為
C、圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有四種基因型
D、若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過(guò)程②出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A、核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道
B、細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),控制著生物的所有性狀
C、大分子物質(zhì)從核孔進(jìn)出穿越了兩層生物膜
D、細(xì)胞核內(nèi)存在著易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法,正確的是( 。
A、所有的細(xì)胞都含有脂質(zhì)
B、染色質(zhì)與染色體成分不同
C、拍攝洋蔥細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型
D、生物膜包括了腹腔的大網(wǎng)膜和腸系膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖乙是鮮細(xì)胞(含水)中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
 
A、若圖甲表示鮮細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素是a和c
B、若圖甲表示干細(xì)胞(脫水后)扇形圖,則A化合物是生命活動(dòng)的主要承者
C、圖乙中元素a是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素
D、若圖甲表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(一) 以下是生物遺傳信息傳遞過(guò)程的圖解,請(qǐng)回答:
(1)圖中箭頭代表的過(guò)程分別是:①
 
;②
 
;完成②過(guò)程的酶是
 

(2)在細(xì)胞內(nèi),DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是
 
.其原料是
 
,完成③過(guò)程的細(xì)胞器是
 

(二)并指I型是一種人類(lèi)遺傳病,由一對(duì)等位基因控制,該基因位于常染色體上,導(dǎo)致個(gè)體發(fā)病的基因?yàn)轱@性基因.已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者,祖母和外祖母表型正常.(顯性基因用S表示,隱性基因用s表示.)請(qǐng)分析回答:
(1)寫(xiě)出女患者及其父親的所有可能基因型,女患者的為
 
,父親的為
 

(2)如果該女患者后代表型正常,女患者的基因型為
 

(3)如果該女患者與并指I型男患者結(jié)婚,其后代所有可能的基因型是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( 。
A、a點(diǎn)膜外電位由負(fù)變正
B、電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C、電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是( 。
A、基因在染色體上呈線性排列
B、基因只存在于染色體上
C、一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
D、染色體只含有DNA分子

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