A、a點(diǎn)膜外電位由負(fù)變正 |
B、電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn) |
C、電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) |
D、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),但可以以二分裂方式增殖 |
B、其生活方式是寄生,但不進(jìn)行呼吸作用 |
C、在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖 |
D、該病毒在宿主體內(nèi)可以將遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的DNA分子上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體顯性遺傳 |
B、X染色體顯性遺傳 |
C、X染色體隱性遺傳 |
D、伴Y染色體遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體一定有害 |
B、轉(zhuǎn)基因食品有益人體健康 |
C、轉(zhuǎn)基因生物對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害可以忽略不計(jì) |
D、公眾需要對(duì)轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全予以高度關(guān)注 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
B、種群是構(gòu)成群落的基本單位,種群數(shù)量的最基本特征是出生率和死亡率 |
C、一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因叫做種群的基因庫 |
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種,AB和ab或aB和Ab |
B、2種,AB和aB或ab和Ab |
C、4種,AB、ab、aB、Ab |
D、2種,AB和Ab |
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