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20.某一種植物的花,可有紫色(G)、紅色(D)、白色(I)分別由三對彼此自由組合的基因控制,且都是顯性.在下列雜交中,親本都是純種,結果如下:
雜交組合親本子一代F1自交的子二代
紫色×紅色都是紫色3紫:1紅
紫色×白色都是紫色9紫:3紅:4白
紫色×白色都是白色12白:3紫:1紅
(1)根據雜交結果判斷,以下代謝關系正確的是乙.

(2)雜交一的子一代基因型是iiDDGg,與雜交二的子一代雜交,后代的表現型及比例是紫色:紅色=3:1.
(3)雜交三的子二代白色花植株自交,后代的表現型及比例為白:紫:紅=20:3:1.

分析 分析表格:雜交一:紫色×紅色,子一代全部紫色,子二代3紫:1紅,說明紫色對紅色是顯性,有一對基因是雜合子自交,親本為iiDDGG、iiDDgg,子一代為iiDDGg;
雜交二:紫色×白色,子一代全部是紫色,子二代9紫:3紅:4白,說明子一代有兩對雜合子自交,子一代紫色是雙顯性個體,親本為iiDDGG、iiddgg,子一代是iiDdGg;
雜交三:紫色×白色,子一代全部是白色,子二代12白:3紫:1紅,說明子一代有兩對雜合子自交,子一代白色是雙顯性個體,親本為iiDDGG、IIDDgg,子一代是IiDDGg.

解答 解:(1)根據以上分析可知I對G是顯性,G對D是顯性,如圖乙所示.
(2)根據以上分析已知雜交一的子一代基因型是iiDDGg,與雜交二的子一代iiDdGg雜交,后代的表現型及比例是紫色:紅色=3:1.
(3)雜交三親本為iiDDGG、IIDDgg,子一代是IiDDGg,子二代白色花植株為$\frac{1}{3}$IIDD__或$\frac{2}{3}$IiDD__,其自交后代白花占$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$,紅花占$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{24}$,紫花占$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{8}$,所以后代的表現型及比例為白:紫:紅=20:3:1.
故答案為:
(1)丁
(2)iiDDGg   紫色:紅色=3:1
(3)白:紫:紅=20:3:1

點評 本題結合雜交實驗過程及結果,考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能以“9:3:4”為突破口推斷基因型與表現型之間的關系,進而推斷子一代和親本的基因型,再答題.

練習冊系列答案
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13.下列甲、乙分裂過程中產生配子時發(fā)生的變異分別屬于( 。
A.基因重組,不可遺傳變異B.基因重組,基因突變
C.基因突變,不可遺傳變異D.基因突變,基因重組

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14.如圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程.下列說法正確的是(  )
A.a、b、c、d過程中均可發(fā)生基因突變
B.基因重組發(fā)生在b、c、d過程中
C.遺傳多樣性的原因只因c過程的隨機性
D.d過程包括有絲分裂和細胞分化和細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于細胞結構與功能關系的描述中,錯誤的是( 。
A.分泌蛋白合成和運輸一定與細胞核、某些細胞器、細胞膜有關
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(2015秋•惠州期末)比較植物有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是( )

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是無氧呼吸的主要底物

B.CO2是有氧呼吸的產物,不是無氧呼吸的產物

C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產生[H],無氧呼吸過程中也能產生[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列敘述正確的是(  )
A.雞蛋中含有的蛋白質可直接承擔人體的生命活動
B.超級細菌和藍藻細胞的遺傳物質分別是RNA和DNA
C.效應T細胞與靶細胞密切接觸導致靶細胞死亡屬于細胞凋亡
D.酵母菌和乳酸菌的細胞內都沒有由核膜包被的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.農業(yè)生產中發(fā)現一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可導致土壤污染.為修復被該除草劑污染的土壤,可按如圖所示選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明).請據圖回答:

(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行稀釋處理.
(2)從物理性質、用途方面來看,欲從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基應具備的特點是在無氮固體培養(yǎng)基中添加了該除草劑.
(3)微生物接種的方法很多,最常用的是圖中的平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(4)在劃線培養(yǎng)時,只有很少的菌落出現,大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是培養(yǎng)基中缺少這些細菌可利用的氮源(或答“缺少氮源”)或有氧條件抑制了這些細菌的生長.
(5)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是氮氣,有透明帶菌落利用 的氮源主要是該除草劑,據此可篩選出目的菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7一乙基鳥嘌呤,這種鳥瞟呤不與胞嘧啶(c)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G-C對轉換成G-T對.某雙鏈DNA分子中A占堿基總數的20%,用甲磺酸乙酯(EMS)使所有鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7一乙基鳥嘌呤后進行復制,產生的兩個子一代DNA中,其中一個DNA分子中T占堿基總數的40%,另一個DNA分子中T占堿基總數的比例是(  )
A.15%B.25%C.30%D.40%

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖是某同學在“探究影響酵母菌種群數量變化因素”時獲得的實驗結果所繪制的坐標圖.有關分析正確的是( 。
A.0點時酵母菌的接種量會影響酵母菌的發(fā)酵速率
B.M點前酵母菌不進行無氧呼吸
C.N點時酵母菌種群增長速率最大
D.P點以后酵母菌數量下降只與酒精濃度有關

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