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7.有絲分裂各時期圖象(順序已打亂),請據圖回答下列問題:

(1)分別指出圖中1的名稱:細胞板,3的名稱:紡錘絲(體).
(2)圖中細胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F.其中染色單體形成于圖C.
(3)動物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成和中心體有關,在植物細胞中參與有絲分裂的細胞器有核糖體、高爾基體、線粒體.
(4)導致染色體數加倍的是圖A,加倍的原因是著絲點分裂,兩條染色單體變成兩條子染色體,此時有染色體12條,DNA分子12個,染色單體0條.
(5)研究染色體數目和形態(tài)最好的是圖中的D時期,“觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,裝片制作的順序依次是解離-漂洗-染色-制片.

分析 分析題圖:圖示為有絲分裂各時期圖象,其中A是后期;B和F都是末期,該時期染色體解螺旋成為染色質,染色體消失;C是細胞分裂間期,該時期染色體經過復制出現(xiàn)染色單體;D是細胞分裂中期,此時期是研究染色體數目和形態(tài)的最佳時期;E是細胞分裂前期.其中1是細胞板,2是核仁,3是紡錘絲,4是染色體,5是細胞壁.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖中1為細胞板,3為紡錘絲.
(2)圖示為有絲分裂各時期圖象,其中A是后期、B和F都是末期、C是細胞分裂間期、D是細胞分裂中期、E是細胞分裂前期.可見細胞分裂的正確排序是:C→E→D→A→B→F.染色體單體形成于間期,即圖C.
(3)動物細胞有絲分裂前期形成的紡錘體是由中心體發(fā)出星狀射線形成的;在植物細胞中參與有絲分裂的細胞器有核糖體(間期合成蛋白質)、高爾基體(與末期細胞壁的形成有關)、線粒體(提供能量).
(4)圖A細胞中含有12條染色體,而其余各圖細胞中含有6條染色體,引起圖A中染色體數目加倍的原因是著絲點分裂,兩條染色單體變成兩條染色體.
(5)D是細胞分裂中期,此時期染色體形態(tài)固定、數目清晰,是研究染色體數目和形態(tài)的最佳時期.觀察細胞有絲分裂實驗中,裝片制作的步驟為:解離、漂洗、染色和制片.
故答案為:
(1)細胞板  紡錘絲(體)
(2)C→E→D→A→B→F C
(3)中心體      核糖體、高爾基體、線粒體
(4)A 著絲點分裂,兩條染色單體變成兩條子染色體 12 12 0
(5)D 解離-漂洗-染色-制片

點評 本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂各時期的特點和DNA含量變化規(guī)律,要求考生熟記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,準確判斷各細胞分裂圖所處時期,再準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線.下列有關種群“S”型增長的正確說法是( 。
A.“S”型增長曲線表示了種群數量和食物的關系
B.在沒有到達K值之前,種群的出生率一定大于死亡率
C.“S”型增長曲線表示了種群數量與時間無關
D.種群增長不受種群密度制約

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于HIV的敘述,正確的是( 。
A.HIV是一種原核生物
B.HIV僅含有核糖體這一種細胞器
C.HIV的擬核沒有核膜,也沒有染色體
D.獲取大量的 HIV的方法是將其接種在特定的活細胞中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.對下列細胞分裂的相關圖象分析正確的是( 。 
A.b、c細胞四分體數均為二
B.a、b細胞染色體數不同,染色單體數相同
C.a、b、c、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中
D.c、d細胞染色體數相同,染色體組數不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列四項對有關混合液在適宜條件下發(fā)生反應后的現(xiàn)象描述,其中正確的是( 。
選項有關物質所用試劑顏色反應
(1)淀粉與足量蔗糖酶混合液斐林試劑藍色
(2)蛋白質與足量蛋白酶混合液雙縮脲試劑紫色
(3)蔗糖與足量淀粉酶混合液碘液磚紅色
(4)脂肪與足量脂肪酶混合液蘇丹Ⅲ染液橘黃色
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在微生物中,將允許特定的微生物生長,同時抑制或阻止其他微生物的生長的培養(yǎng)基叫(  )
A.固體培養(yǎng)基B.液體培養(yǎng)基C.選擇培養(yǎng)基D.瓊脂培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是人體某組織結構示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體.據圖判斷下列說法正確的是( 。
A.人體的內環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質
C.血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
D.若該組織為胰島,則進食后短時間內左側血液中胰島素的含量低于右側

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第八中學東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一生物概念填圖,有關分析不正確的是 ( )

A.A、B是體液調節(jié)和免疫調節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓

B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質,與其他器官或系統(tǒng)也有

D.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第八中學東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

機體內部分神經元之間的連接方式如下圖所示,其中神經元c為抑制性神經元,它的存在保證了機體反射活動的精細和協(xié)調。在箭頭處給予適宜刺激,下列相關敘述正確的是( )

A.神經元a接受刺激后膜內外的電位變?yōu)閮蓉撏庹?/p>

B.神經元c通過突觸釋放遞質使神經元b興奮

C.神經元c可以接受神經元a和神經元b發(fā)出的信號

D.神經元c對a的負反饋調節(jié)可及時終止神經元a的興奮

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