【題目】甲圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線,則相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd段

B. 在細(xì)胞分裂周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,其消失時(shí)間是乙圖的de段

C. 在細(xì)胞分裂周期中,可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3,其重建時(shí)間為0~b或f~h,其余時(shí)間消失

D. 甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

【答案】D

【解析】試題分析:由于甲圖中細(xì)胞核有核膜、核仁和染色質(zhì),若處于細(xì)胞周期中,則一定處于分裂間期,為乙圖中的ab段或fg段,故A錯(cuò)誤;分裂過程中,可以消失和重建的結(jié)構(gòu)有核膜、核仁,即甲圖中的5、4,消失的時(shí)間是有絲分裂的前期,即乙圖中的bc段或gh段,故B錯(cuò)誤;染色體與染色質(zhì)是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形態(tài),沒有消失,故C錯(cuò)誤;甲圖含有核膜、核仁和染色質(zhì),不可能代表細(xì)菌,細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知A基因(紅花),a基因(白花)為一對(duì)等位基因;B基因(高莖),b基因(矮莖)為一對(duì)等位基因.兩對(duì)基因遵循自由組合,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株自交得到的F1中高莖紅花有1831株,則矮莖紅花與純合的高莖白花植株數(shù)理論上最接近下列哪組數(shù)據(jù)(
A.203,115
B.605,115
C.1830,605
D.605,203

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寄生在烏鴉羽毛中的虱子大量繁殖會(huì)造成羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全,影響雄鳥的求偶繁殖.
(1)已知某烏鴉種群中對(duì)虱子具有抵抗力的個(gè)體AA和Aa的基因頻率分別是30%和40%,則a的基因頻率為 , A的基因頻率為
(2)若干年后,a的基因頻率將 , 原因是
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)烏鴉的巢大多筑在高大的喬木上,近年來由于人類對(duì)環(huán)境的破壞,許多地方的高大樹木被砍伐,使烏鴉原有的棲息地越來越小.有人推測(cè),這種現(xiàn)象可能會(huì)導(dǎo)致一部分烏鴉會(huì)選擇在灌木上筑巢.假設(shè)這種推測(cè)確實(shí)發(fā)生,幾十萬年以后,在灌木上筑巢的烏鴉會(huì)變成新物種嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制機(jī)理如圖.現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1 , F1自交得F2 . 下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.F1的表現(xiàn)型是白色
B.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
C.F2中黃色:白色=3:5
D.F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖(僅表示部分染色體).圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是 , 它屬于圖2中類型的細(xì)胞.
(2)圖2中的細(xì)胞類型由c變化為b的過程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是
(3)若某細(xì)胞屬于類型e,取自卵巢,那么該細(xì)胞的名稱是
(4)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是 . 減數(shù)分裂形成的配子中,染色體組成的多樣性主要是由于
(5)在圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有
(6)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有(用圖中字母和“→”表述).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂示意圖(A,a所在染色體不是X染色體),則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂的前期
B.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變
C.該細(xì)胞在分裂后期含有2個(gè)染色體組
D.該細(xì)胞內(nèi)含有7個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 影響AB段反應(yīng)速度的主要因素是底物的濃度

B. 影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子可能是酶量

C. 溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D. 曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)豌豆幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,下列說法不正確的是(  )

A. ①代表的植物激素是細(xì)胞分裂素

B. 激素②③在細(xì)胞伸長(zhǎng)過程中具有拮抗作用

C. a濃度和b濃度對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用不同,體現(xiàn)了激素②的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長(zhǎng)過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,不正確的是(

A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞
B.此細(xì)胞不可能是細(xì)菌細(xì)胞,有可能是動(dòng)物上皮細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)1可在該細(xì)胞分裂時(shí)提供能量
D.結(jié)構(gòu)2,3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜

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