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下列關于載體的敘述中，錯誤的是 （ ）

A．與目的基因結合后，實質上就是一個重組DNA分子

B．對某種限制酶而言，最好只有一個切點，但還要有其他多種限制酶的切點

C．目前常用的有質粒、噬菌體和動、植物病毒等

D．具有某些標記基因，便于對其進行切割

 

D

【解析】

試題分析：構建基因表達載體即載體與目的基因結合，形成重組質粒，A正確；每種酶的切點最好只有一個才能保證質粒的完整性，使質粒不損失基因片段，不會喪失某些特定功能，B正確；常用的載體有質粒、噬菌體和動、植物病毒等，C正確；標記基因是供重組DNA的鑒定和選擇，D錯誤。

考點：本題考查基因工程的原理及技術等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調節(jié)3（解析版） 題型：選擇題

當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是 ( )

①生長激素 ②甲狀腺激素

③胰島素 ④性激素

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現代生物科技的杰出成果，下列對其生物學原理及技術的敘述，正確的是(　　)

A．都屬于無性生殖

B．都屬于細胞工程的技術范疇

C．都不會發(fā)生基因重組

D．都體現了分化的細胞具有全能性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述中，不正確的是 （ ）

A．植物細胞制備原生質體可以用酶解法

B．試管嬰兒技術包括核移植和胚胎移植兩方面

C．克隆動物主要表現提供細胞核的親本的遺傳性狀

D．用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織片斷叫做外植體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

取同種生物的不同類型細胞，檢測其基因表達，結果如下圖。

基因2～5中有一個是控制核糖體蛋白質合成的基因，則該基因最有可能是基因（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因工程的敘述中，正確的是

A．限制性核酸內切酶只在獲得目的基因時使用

B．重組質粒的形成是在細胞內完成的

C．目的基因必須整合到受體細胞的DNA中才能復制

D．通過基因工程育種可以定向地改變生物的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細胞的亞顯微結構模式圖，請根據圖回答下列問題：（［�。葜刑顖D中編號）

（1）圖中能合成ATP的場所是___________________________________。

（2）與圖中［1］的形成有關的結構是［　2 ］______________________。

（3）細胞內表面積最大的膜結構是　　　�。ㄌ罹幪枺Ｔ摻Y構的功能是____________________。

（4）5處是染色質，其主要化學成分的基本組成單位是　　　　、　　　　。

（5）若用磷脂酶處理，其功能受到影響的細胞結構有（填序號）___________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

反應式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活細胞中均發(fā)生的反應，下列與反應式中“能量”相關的敘述正確的是( )

A．向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質的氧化分解

B．向右反應需要的能量可來自乳酸的氧化分解

C．向左反應產生的能量可用于線粒體中二氧化碳分子的擴散

D．向左反應產生的能量可用于肺泡內的氣體交換

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶鐵人中學高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據此判斷不正確的是

A．若①是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞，則④可能出現不同植物的遺傳特性

B．若①是花粉，則④是單倍體植株，經染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

C．若①是人參細胞，對②進行擴大培養(yǎng)可提高細胞產物人參皂甙的產量

D．若①是具有雜種優(yōu)勢的農作物細胞，則用③進行繁育會發(fā)生性狀分離

 

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