Question

5．科研人員為了探究吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和濃度對藍莓組培苗生根的影響，開展了相關(guān)的實驗研究．具體方法如下：
①選用生長良好、生理狀態(tài)相似的藍莓苗，剪切成2.5cm單苗段備用．
②采用不同的處理方法，對制備好的單苗段進行處理．方法I是將IBA預先添加到基本培養(yǎng)基中，形成含不同IBA濃度的培養(yǎng)基，再將單苗段接種到相應培養(yǎng)基上．方法II是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5s，再接種到基本培養(yǎng)基中．
③培養(yǎng)至12d、18d和30d，統(tǒng)計生根率，記錄的數(shù)據(jù)如表．

方法	組別	IBA濃度（mg/L）	12d生根率（%）	18d生根率（%）	30d生根率（%）
Ⅰ	1	0	0	1	1
	2	0.05	0	20	74
	3	0.1	0	12	50
	4	0.2	0	l1	48
	5	0.5	0	10	47
Ⅱ	6	0	0	1	1
	7	200	70	100	100
	8	500	4	90	91
	9	1000	0	87	88

（1）在本實驗中，為減少實驗誤差，用單苗段進行實驗時，還要注意每個組別都要選取多根單苗段．
（2）在方法 II中，IBA濃度為1000mg/L時，對誘導藍莓生根起促進作用．在方法Ⅰ中，若需進一步確定培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度，則實驗設(shè)計的思路是在IBA濃度為0～0．lmg/L范圍內(nèi)，設(shè)置更小的濃度梯度進行生根率的進一步實驗研究．．
（3）使用IBA誘導藍莓單苗段生根時，采用方法Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好，原因是起始生根時間早．
（4）請依據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在答卷指定位置，繪出方法 II中當IBA濃度為500mg/L時，藍莓生根率隨時間變化的柱形圖．見答案．

Answer 1

分析 分析題干可知，該實驗的目的是探究生長素類似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用濃度對藍莓生根的影響，實驗的自變量是生長素類似物吲哚丁酸的濃度和使用方法，因變量是不同時間內(nèi)的生根率，其他屬于無關(guān)變量，按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則分析、評價和完善實驗，分析和處理實驗結(jié)果，并獲取結(jié)論．

解答 解：（1）在本實驗中，自變量為吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法、吲哚丁酸（IBA）的不同濃度，則為了排除無關(guān)變量對該實驗結(jié)果的影響每組別都要選取多根單苗段進行實驗．
（2）與對照組相對比，在方法II中，IBA濃度為1000mg/L時，對誘導藍莓生根起促進作用，分析表格中的信息可知，在培養(yǎng)基中添加IBA濃度為0.05mg/L時，藍莓在18天和20天生根率最高，因此促進藍莓生根是最適宜濃度應該在0～0.1mg/L之間，在方法Ⅰ中，若需進一步確定在培養(yǎng)基中添加IBA的最適濃度，則實驗設(shè)計的思路是：在IBA濃度為0～0．l mg/L范圍內(nèi)，設(shè)置更小的濃度梯度進行進一步的實驗研究．
（3）本實驗因變量對藍莓組培苗生根的影響，其觀測指標為生根時間以及生根率，綜上比較方法Ⅱ更好．
（4）分析表格中信息可知，方法Ⅱ最適宜濃度是200mg/L，12天生根率是70%，18天生根率是100%，30天生根率是100%．繪出方II中當IBA濃度為500mg/L時，藍莓生根率隨時間變化的柱形圖如下：
故答案為：
（1）每個組別都要選取多根單苗段
（2）促進    在IBA濃度為0～0．l mg/L范圍內(nèi)，設(shè)置更小的濃度梯度進行生根率的進一步實驗研究．
（3）Ⅱ（1分）   起始生根時間早    生根率高（或生根率達到最高的時間早，或操作簡便）
（4）見右圖  

點評 本題是對生長素類似物對植物生根的影響的探究，主要考查學生根據(jù)實驗目的分析實驗變量、分析和處理實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力．