如圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的情況．若加入有氧呼吸抑制劑后，圖中曲線中最有可能發(fā)生明顯變化的是（ ）

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省邵陽(yáng)市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是部分生物體中水分的含量，表中數(shù)據(jù)說(shuō)明（ ）

生物

水母

魚(yú)類(lèi)

蛙

哺乳動(dòng)物

藻類(lèi)

高等動(dòng)物

含水量（%）

97

80～85

78

65

90

60～80

①代謝旺盛的組織器官含水量較多

②生物體中水分的含量超過(guò)了50%，是各種化學(xué)成分中最多的

③水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多

④同一生物體不同的組織器官含水量差異很大．

A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中，其呼吸過(guò)程會(huì)產(chǎn)生乙醇的是（ ）

A．缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞

B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞

C．酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌

D．受澇的植物根細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為光合作用反應(yīng)過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變成ATP

B．乙過(guò)程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C5→（CH2O）

C．能進(jìn)行甲乙兩個(gè)過(guò)程的生物均有葉綠體

D．干旱初期，甲過(guò)程產(chǎn)生的[H]相對(duì)含量不會(huì)明顯降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象能夠說(shuō)明（ ）

①ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

②部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的

③ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

④該過(guò)程中ATP既有合成又有分解．

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，abcd為物鏡和目鏡長(zhǎng)度，ef為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片距離大�。缫_(dá)到觀察細(xì)胞體積最大效果，其正確組合是（ ）

A．a(chǎn)cf B．bdf C．bce D．bde

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示真核細(xì)胞某生理過(guò)程．下列敘述正確的是（ ）

A．該圖表示DNA半保留復(fù)制過(guò)程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA

B．酶1表示限制性核酸內(nèi)切酶，酶2表示DNA連接酶

C．a(chǎn)鏈和b鏈的方向相反，子鏈a鏈與d鏈的堿基序列相同

D．若c鏈和d鏈中堿基A占20%，則b和c鏈的堿基G占30%

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同步練習(xí)冊(cè)答案