10.下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因( 。
A.先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象
B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀
C.選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料
D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

分析 孟德爾獲得成功的原因:(1)選材:豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個(gè)可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.(2)由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先研究1對(duì)相對(duì)性狀,再研究多對(duì)相對(duì)性狀).(3)利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法.(4)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法.

解答 解:A、孟德爾所在的年代還沒有基因一詞,A錯(cuò)誤;
B、孟德爾獲得成功的原因之一是先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀,B正確;
C、孟德爾獲得成功的原因之一是選材正確,即選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料,C正確;
D、孟德爾獲得成功的原因之一是用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程、獲得成功的原因等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)免疫的說法,正確的是

A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B.注射破傷風(fēng)抗毒血清的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體

C.二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細(xì)胞分泌,因此抗體產(chǎn)生量更大,反應(yīng)更快更強(qiáng)

D.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.家鼠的毛色由一對(duì)常染色體上的基因控制,決定毛色的基因有三種,分別是A′(黃色)、A(灰色)、a(黑色),控制毛色的基因之間存在完全顯性關(guān)系,且黃色純合致死.隨機(jī)選取部分家鼠設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),每一雜交組合中有多對(duì)家鼠雜交,分別統(tǒng)計(jì)每窩家鼠F1的毛色及比例,結(jié)果如下表所示:
雜交組親本毛色F1的毛色及比例
黃色×黃色2黃色:1灰色;或2黃色:1黑色
黃色×灰色1黃色:1灰色;或2黃色:1灰色:1黑色
請(qǐng)回答:
(1)控制家鼠毛色基因的顯隱性關(guān)系是基因A′對(duì)基因A、a為顯性,基因A對(duì)a為顯性,灰色親本可能具有的基因型是AA、Aa.
(2)在甲雜交組中,導(dǎo)致F1性狀分離比均為2:1的原因是:親本為雜合子(純合子或雜合子),雌雄各產(chǎn)生2種配子;雌雄配子之間結(jié)合是隨機(jī)的;除F1中黃色純合個(gè)體在胚胎期致死,其他家鼠能正常生長(zhǎng)發(fā)育.
(3)若將甲組中F1毛色為2黃色:1黑色的所有F1個(gè)體混合飼養(yǎng),隨機(jī)交配,全部F1中毛色及比例應(yīng)為
1黃:1黑.
(4)乙組中F1毛色及比例為1黃色:1灰色時(shí),其親本雜交組合黃色x灰色的基因型組合方式有3種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下面對(duì)本學(xué)期所學(xué)的幾種育種方法的說法正確的是( 。
A.都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作
B.都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異
C.都不能通過產(chǎn)生新基因而產(chǎn)生新性狀
D.涉及的原理有:基因突變、基因重組、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列四項(xiàng)中與其它三項(xiàng)不同的是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)液
B.內(nèi)環(huán)境
C.細(xì)胞外液
D.血漿、組織液、淋巴等細(xì)胞生活的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋˙B和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_
花的顏色粉色紅色白色
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的.請(qǐng)寫出可能的雜交組合親本基因型AABB×AAbbaaBB×AAbb.
(2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型,已給出兩種類型,請(qǐng)將未給出的類型畫在方框內(nèi).如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn).

②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉花植株自交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a.若子代植株花粉色:紅色:白色=6:3:7,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類型).
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類型).
c.若代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類型).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列細(xì)胞中,含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細(xì)胞是(  )
A.大腸桿菌B.小麥的葉肉細(xì)胞
C.菠菜葉的表皮細(xì)胞D.奶牛的乳腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物變異的說法,正確的是( 。
A.可以通過光學(xué)顯微鏡區(qū)別基因突變和染色體變異
B.可遺傳變異必然導(dǎo)致生物進(jìn)化
C.環(huán)境選擇使生物向有利于生存的方向變異
D.單倍體都不可育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞中DNA復(fù)制的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
B.DNA復(fù)制過程為邊解旋邊復(fù)制
C.DNA復(fù)制需要核糖核苷酸、酶和ATP等
D.DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板

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