下列人體細(xì)胞中，存活時間明顯短于其他三種的是（　�。�
A、心肌細(xì)胞
B、小腸絨毛上皮細(xì)胞
C、血液中成熟的紅細(xì)胞
D、神經(jīng)細(xì)胞
考點：細(xì)胞核的功能
專題：
分析：本題是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的關(guān)系，回憶細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相互依存關(guān)系，然后結(jié)合題干信息進行解答．
解答： 解：細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心，人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，因此壽命較短．
故選：C．
點評：對于細(xì)胞核和細(xì)胞核的相互依存關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)圖示回答問題：
（1）圖中①是
 
，共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是
 
（填寫標(biāo)號）．
（2）圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
（填寫標(biāo)號）．
（3）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會使圖中[
 
]
 
增多，引起組織水腫．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2釋放到體外，需經(jīng)過
 
系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的參與．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用
B、抗體和抗原的特異性結(jié)合
C、氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)
D、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于研究種群數(shù)量實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量，樣方面積應(yīng)該取1m2
B、用樣方法調(diào)查某一農(nóng)田中跳蝻的種群密度
C、對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D、對酵母菌計數(shù)時，從試管中吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)靜置試管，有利于準(zhǔn)確計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞或生物的說法，正確的是（　�。�
A、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒類簡單生物
B、籃球藻和顫藻都屬于自養(yǎng)生物
C、細(xì)菌含有核糖體，但藍(lán)藻細(xì)胞沒有
D、原核細(xì)胞有染色體，真核細(xì)胞也有

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、對于細(xì)胞膜來說，如果其功能越復(fù)雜，其含的蛋白質(zhì)就越多
B、膽固醇也是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
C、如果細(xì)胞發(fā)生了癌變，則其細(xì)胞膜就可能會產(chǎn)生甲胎蛋白
D、細(xì)胞膜的出現(xiàn)保障了細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的統(tǒng)一和相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常情況下，關(guān)于二倍體生物減數(shù)分裂特點的敘述，不正確的是（　�。�
A、分裂結(jié)束后細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)減半
B、整個過程染色體只復(fù)制一次
C、整個過程著絲點分離兩次
D、子細(xì)胞中不含同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為Aa的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體有一次未正常分離，而產(chǎn)生一個AA型配子．等位基因A、a位于2號染色體．下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是（　�。�
A、2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離
B、2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離
C、2號染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離
D、2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（　�。�
A、采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用
B、排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程
C、卵是否受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體
D、卵細(xì)胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

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