關(guān)于穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變
B、下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能
C、免疫系統(tǒng)只是機(jī)體的防御系統(tǒng),與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
D、人體吸收的堿性物質(zhì)主要通過(guò)血漿中的H2CO3和H2PO4-等作用維持pH的相對(duì)穩(wěn)定
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使得各個(gè)器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機(jī)制.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行和機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答: 解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;
B、下丘腦既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能,如分泌抗利尿激素,B正確;
C、免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、人體吸收的堿性物質(zhì)主要通過(guò)血漿中的H2CO3和H2PO4-等作用維持pH的相對(duì)穩(wěn)定,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對(duì)水的吸引力越大;反過(guò)來(lái),溶液微粒越少即,溶濃度越低,對(duì)水的吸引力越。獫{滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度的關(guān)系圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、曲線BC段說(shuō)明隨生長(zhǎng)素濃度的上升,促進(jìn)作用減弱
B、植物生長(zhǎng)在CD段濃度范圍內(nèi)受到抑制
C、A、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)生長(zhǎng),也不抑制生長(zhǎng)
D、AC段說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甘草在不同遮光條件下的葉綠素含量、葉片的生長(zhǎng)狀況進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果如下,請(qǐng)分析作答:
甘草葉片的生長(zhǎng)情況
不遮光遮光50%遮光75%
小葉長(zhǎng)(cm)2.53.11.7
小葉寬(cm)1.72.31.0

(1)通過(guò)表中的數(shù)據(jù)可知,
 
條件更有利于甘草葉片的生長(zhǎng).
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是
 
(填字母).實(shí)驗(yàn)中選用的甘草的生理狀況、發(fā)育程度、品種等都屬于
 
 變量.
(3)與A組和C組相比,B組的葉綠素
 
(填“a”或“b”)增加更多,對(duì)
 
光的吸收更強(qiáng).如圖所示的各點(diǎn)中,B組所對(duì)應(yīng)的Y點(diǎn)相對(duì)其他兩組的Y點(diǎn)應(yīng)該偏
 

(4)寫(xiě)出甘草葉肉細(xì)胞有氧呼吸的反應(yīng)式
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子量減少了900,由此可知,合成此蛋白質(zhì)分子需要的氨基酸數(shù)和蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)分別是( 。
A、52,52
B、52,50
C、50,50
D、50,49

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、c點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值,出生率為零
B、b至c變化過(guò)程中,其天敵捕食成功率可能會(huì)增加
C、改善空間和資源條件有望使K值提高
D、比較曲線Y與X,表明自然狀態(tài)下部分個(gè)體會(huì)因自然選擇而被淘汰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2009年8月8日是首個(gè)“全民健身日”.許多人都在自己所在的地方,快樂(lè)、健康地從事著體育健身活動(dòng).活動(dòng)中人體內(nèi)肌細(xì)胞代謝需要的直接能源物質(zhì)是(  )
A、脂肪B、肌糖原
C、三磷酸腺苷D、葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖一為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)A代表
 
分子,B代表
 
,D代表
 

(2)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是
 

(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有
 

(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)
 
,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
 

(5)圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
 


A.圖A是自由擴(kuò)散       B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量
C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸       D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝與遺傳
B、葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶
C、水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞
D、氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過(guò)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示某生物(基因型Aa)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換和突變)可能是( 。
A、若A位于①上,則a位于⑤上
B、若A位于⑤上,則a位于⑦上
C、該細(xì)胞只有a,位于⑤和⑧上
D、該細(xì)胞只有A,位于②和⑥上

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