【題目】圖為某家庭的遺傳系譜圖，帶“？”的個(gè)體為胎兒．已知A、a是與半乳糖血癥有關(guān)的基因，且1號(hào)和2號(hào)不攜帶半乳糖血癥的致病基因．控制紅綠色盲的基因用B和b表示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 半乳糖血癥屬于常染色體隱性遺傳病

B. 12號(hào)的基因型是AAXBY或AaXBY

C. 圖中“？”患半乳糖血癥的概率為1/36

D. 圖中“？”可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥

【答案】C

【解析】A、根據(jù)圖中3號(hào)、4號(hào)都正常，9號(hào)為患半乳糖血癥女性，可判斷半乳糖血癥為常染色體隱性遺傳病，A正確；

B、根據(jù)題干信息l號(hào)和2號(hào)不攜帶半乳糖血癥的致病基因，可推測(cè)7號(hào)的基因型是AAXbY；由9號(hào)為半乳糖血癥患者，可推出3號(hào)和4號(hào)關(guān)于半乳糖血癥的基因型都為Aa，進(jìn)一步推出8號(hào)關(guān)于半乳糖血癥的基因型是AA或Aa，由此可求得12號(hào)關(guān)于半乳糖血癥的基因型是AA或Aa；又因?yàn)?/span>12號(hào)不患色盲，因此其基因型為AAXBY或AaXBY，B正確；

C、由l0號(hào)患半乳糖血癥，可推出5號(hào)和6號(hào)關(guān)于半乳糖血癥的基因型都為Aa，進(jìn)而推出11號(hào)關(guān)于半乳糖血癥的基因型為1/3AA、2/3Aa，由此可求得圖中“？”患半乳糖血癥的概率為2/3×1/3×1/4=1/18，C錯(cuò)誤；

D、僅分析色盲遺傳，由于5號(hào)為紅綠色盲患者，由此可確定11號(hào)的基因型為XBXb，再結(jié)合上述分析，可確定圖中“？”若為男孩，則可能既患紅綠色盲又患半乳糖血癥，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細(xì)胞所具有的逃避免疫能力，是通過其表面產(chǎn)生的PD﹣L1蛋白質(zhì)實(shí)現(xiàn)的．癌細(xì)胞表面的PD﹣Ll蛋白質(zhì)可與T細(xì)胞表面的PD﹣1受體蛋白結(jié)合（如圖所示），使T細(xì)胞功能被抑制．科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一種PD﹣1抗體，該抗體使得PD﹣1和PD﹣Ll不能發(fā)生結(jié)合，從而使T細(xì)胞能正常發(fā)揮作用．臨床實(shí)驗(yàn)證明，使用PD﹣1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種使用PD﹣1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法．下列與此相關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．T細(xì)胞在骨髓中成熟，它能特異性識(shí)別抗原，受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子

B．人體所有的細(xì)胞都有PD﹣Ll基因和PD﹣1基因，并都會(huì)表達(dá)

C．PD﹣L1蛋白和PD﹣l蛋白均可與PD﹣1抗體結(jié)合

D．T細(xì)胞在人體內(nèi)既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體中的苯丙氨酸和酪氨酸，它們的來源均有三個(gè)渠道

B．笨丙酮酸大量積累引起的苯丙酮尿癥，屬于常染色體隱性遺傳病

C．酶 ③的缺乏會(huì)導(dǎo)致白化病，該病屬于常染色體隱性遺傳病

D．酪氨酸是甲狀腺激素合成的重要原料之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源不正確的說法是

A.不可能來自一個(gè)精原細(xì)胞 B.可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

C.可能來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 D.不可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 植物激素只能調(diào)節(jié)自身細(xì)胞的代謝

B. 細(xì)胞分裂素的主要合成部位是根尖

C. 赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

D. 生長(zhǎng)素對(duì)植物細(xì)胞基因組的表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

①用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞可形成可育的植株

②植物用種子繁殖后代

③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)細(xì)胞形成可育的完整植株

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅唾腺染色體是遺傳分析的理想材料，請(qǐng)回答：

（1）摩爾根用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用________________方法，證明了________________。若唾腺發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，會(huì)使排列在染色體上的基因的________________發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異。

（2）控制果蠅展翅的基因（D)位于3號(hào)染色體上，該基因純合致死。若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機(jī)交配來保存D基因，該方法________________（填“可行”或“不可行”），理由是________________。

（3）控制果蠅粘膠眼的基因（G)也位于3號(hào)染色體上，該基因純合致死�，F(xiàn)有M(展翅正常眼）、N(正常翅粘膠眼）兩只果蠅，其染色體與基因的關(guān)系如圖甲所示：

M果蠅的細(xì)胞中基因g最多有___________個(gè)。D與d、G與g每對(duì)基因的遺傳均遵循___________定律。M、N兩果蠅雜交,F1中出現(xiàn)1/4的展翅粘膠眼果蠅,請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出其相關(guān)基因染色體上的位置。

（4）現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅，欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上，某興趣小組讓其與M果蠅雜交，請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若子代表現(xiàn)型及比例為________________，則D和G位于同一條染色體上；

②若子代表現(xiàn)型及比例為________________，則D和G不位于同一條染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是同種生物不同的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖A含有__________個(gè)四分體。

（2）圖C處于__________期，含__________條染色單體。

（3）圖中含有同源染色體的細(xì)胞有__________（填字母）。

（4）圖B處于__________期，此細(xì)胞的名稱是__________，含__________條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)的物質(zhì)），下列各種分析正確的是（ ）

A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，能刺激T細(xì)胞增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

C．T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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