A、細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強(qiáng) |
B、細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變,但mRNA的種類有變化 |
C、細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變 |
D、細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槠淙~綠體中有紅色的花青素 |
B、紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光 |
C、紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用 |
D、液泡中的色素也可以吸收光能并用于光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基粒和核孔 |
B、液泡和葉綠體 |
C、細(xì)胞核和染色體 |
D、細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲與丁所注射的為不同種疫苗,識別它們的B細(xì)胞特異性不同 |
B、注射一次疫苗后,產(chǎn)生的抗體可以在血漿中終身存在 |
C、注射混合疫苗會(huì)產(chǎn)生不同的抗體 |
D、丙時(shí)間抗體水平突然上升,可能是受到類似甲疫苗的抗原的刺激 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、50% | B、75% |
C、100% | D、以上均有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體中的色素主要分布在葉綠體內(nèi)膜上,參與ATP的合成 |
B、葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器,既可以是葉綠體也可以是線粒體 |
C、延長光照時(shí)間,可以提高光合作用強(qiáng)度,有助于有機(jī)物的積累 |
D、在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體主要從無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程中獲取能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細(xì)胞體積較大,有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 |
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,有利于細(xì)胞分裂 |
C、小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有利于能量供應(yīng) |
D、效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)高爾基體發(fā)達(dá),有利于抗體的合成和分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸菌細(xì)胞 | B、小球藻細(xì)胞 |
C、肝細(xì)胞 | D、棉花葉肉細(xì)胞 |
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