【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的有幾項(xiàng)( )
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則由b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
④在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種
⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共八種
A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 都不對(duì)
【答案】A
【解析】
DNA和RNA的區(qū)別:
英文縮寫 | 基本組成單位 | 五碳糖 | 含氮堿基 | 存在場(chǎng)所 | 結(jié)構(gòu) |
DNA | 脫氧核糖核苷酸 | 脫氧核糖 | A、C、G、T | 主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在 | 一般是雙鏈結(jié)構(gòu) |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在細(xì)胞質(zhì)中 | 一般是單鏈結(jié)構(gòu) |
據(jù)圖分析,由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,則化合物a是五碳糖,有兩種即核糖和脫氧核糖;化合物b是核苷酸,也有兩種即核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。
若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,①錯(cuò)誤;若a為核糖,則b為核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位,②錯(cuò)誤;若m為尿嘧啶,尿嘧啶是RNA中特有的堿基,因此DNA中肯定不含b這種化合物,③正確;甲型H1N1流感病毒只有RNA一種核酸,因此其只有4種核糖核苷酸(b),④錯(cuò)誤;組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P,⑤錯(cuò)誤;a是五碳糖,屬于不能水解的單糖,是構(gòu)成核酸的重要成分,不能作為生物體的能源物質(zhì),⑥錯(cuò)誤;若a為核糖,則由b組成的核酸是RNA,主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,⑦錯(cuò)誤;m是含氮堿基,幽門螺桿菌體內(nèi)含A、G、C、T、U共5中含氮堿基,⑧錯(cuò)誤。綜上所述,以上說(shuō)法中正確的只有③,故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是
A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水
B. 胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失
D. 理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島素的產(chǎn)量高低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時(shí),下列描述正確的是 ( )
A. 正確調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B. 細(xì)胞變大,細(xì)胞數(shù)目變少,視野變亮
C. 移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上
D. 移動(dòng)裝片時(shí)需向右方移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬是真核生物中進(jìn)化保守的對(duì)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行周轉(zhuǎn)的重要過(guò)程,它與細(xì)胞凋亡、細(xì)胞衰老一樣,是十分重要的生物學(xué)現(xiàn)象,參與生物的生長(zhǎng)、發(fā)育等多種過(guò)程。如圖為細(xì)胞通過(guò)自噬作用清除衰老線粒體的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 自噬前體來(lái)源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),吞噬衰老線粒體的過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
B. 自噬體具雙層膜結(jié)構(gòu),其中降解線粒體的水解酶在溶酶體中合成
C. 自噬體的形成需借助于膜的流動(dòng)性,這一過(guò)程需要消耗能量
D. 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞衰老的過(guò)程中,細(xì)胞的自噬作用可能增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。下圖中的 A、B、C、D 是 4 種不同類型的細(xì)胞,其中 D細(xì)胞含有光合色素,E為紫色洋蔥鱗片葉外表皮植物細(xì)胞質(zhì)壁分離細(xì)胞示意圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填字母代號(hào))。能被肽聚糖酶除去細(xì)胞壁的是________(填字母代號(hào))。
(2)B細(xì)胞的某種分泌蛋白在核糖體中合成之后,按照_______________ (用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。
(3)與 B細(xì)胞相比,A 細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器是 _______。
(4)圖E中的 2、3、6 稱為__________;水分子通過(guò)原生質(zhì)層的方式屬于__________。將該細(xì)胞的臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察,可看到表皮細(xì)胞中紫色的_________。
(5)將同種植物細(xì)胞分為三組,分別浸在蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:
曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是A:_______;B:________ ;C:_______。達(dá)到平衡后,_______(填A(yù)/B/C)溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)下圖分析下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng),則單體3為葡萄糖
B. 若圖中丁是一種細(xì)胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸
C. 若圖中丁能被堿性染料染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成
D. 若圖中丁能被堿性染料染成深色,物質(zhì)丙在細(xì)胞增殖過(guò)程中加倍時(shí),則丁的數(shù)量也會(huì)同時(shí)加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)(無(wú)環(huán)狀肽)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 共有2條肽鏈
B. 共有124個(gè)肽鍵
C. 形成此蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少2250
D. R基中共含有15個(gè)氨基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為所研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)神經(jīng)元以突觸聯(lián)系,并連有電表Ⅰ、Ⅱ,給予適宜刺激后,電表Ⅰ測(cè)得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是( 。
A. ①→②電位變化對(duì)應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過(guò)程
B. 電表Ⅰ記錄到③處電位值時(shí),Q處無(wú)K+外流
C. 電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同
D. 若S處電極移至膜外,電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次反向偏轉(zhuǎn)
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