【題目】19世紀英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學的無知．愚昧和落后中解放出來。該理論的創(chuàng)立者是

A. 牛頓

B. 愛因斯坦

C. 達爾文

D. 普朗克

【答案】C

【解析】1859年，英國科學家達爾文的《物種起源》出版，達爾文提出進化思想，書中提出了自然界是在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進化論的觀點，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的流言，把越來越多的人從宗教神學的無知．愚昧和落后中解放出來。故C項正確。牛頓在17世紀建立經典力學的基本體系，愛因斯坦20世紀提出相對論，普朗克20世紀提出量子理論，故ABD時間和事件不符，排除。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無子西瓜的培育、高產青霉素菌株的產生、雜交育種所依據(jù)的原理分別是（ ）

①基因突變 ②基因分離 ③基因重組 ④染色體變異

A．③②① B．④①② C．①③④ D．④①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種子有圓粒和皺粒。圓粒種子含淀粉多，成熟時能有效地保留水分。而皺粒種子含蔗糖多，在成熟時由于失水而皺縮。上述圓粒種子保留的水分和皺粒種子失去的水分（ ）

A. 前者主要是結合水，后者是自由水 B. 兩者主要都是結合水

C. 前者主要是自由水，后者是結合水 D. 兩者主要都是自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結果顯示70%的致病菌具有耐藥性。 下列有關敘述正確的是( )

A. 孕婦食用了殘留抗生素的食品,導致其體內大多數(shù)細菌突變

B. 即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌

C. 新生兒體內缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性

D. 新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導致耐藥菌形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于核酸結構和功能的敘述正確的是（ ）

A．RNA是原核生物的遺傳物質

B．禽流感病毒的RNA能控制其蛋白質的合成

C．含有核酸的細胞器只可能是葉綠體和線粒體

D．真核生物中，DNA和RNA都能控制生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中，植物激素的作用是（ ）

A．啟動并促進細胞的分裂、脫分化和再分化

B．供應植物組織生長營養(yǎng)物質

C．促進植物幼苗合成葉綠素

D．誘導愈傷組織細胞再分化形成根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在傳統(tǒng)園藝中，可以利用嫁接、扦插等手段進行果樹繁殖，它與植物組織培養(yǎng)相比較最明顯不足是（ ）

A．不能保持親本優(yōu)良性狀，容易發(fā)生變異 B．不可能大量繁殖無病毒植物

C．受到植物生長季節(jié)、氣候等限制 D．技術要求簡單、易操作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量移液器是在一定容量范圍內可隨意調節(jié)的精密取液裝置（俗稱移液槍），在生物實驗中廣泛運用。下列關于其操作正確的是

A. 吸液時按住第一檔，垂直進入液面并快速松開控制按鈕

B. 打出液體時先按到第一檔，然后立刻再按至第二檔

C. 每吸取一種試劑后，移液器上的槍頭都必須更換

D. 移液器使用完畢后，將移液器平放在實驗臺上并擺放整齊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇泡菜壇的原則是：選用火候好、無裂紋、無砂眼的泡菜壇，其主要目的是（ ）

A．防止泡菜制作過程中O2進入壇內 B．防止泡菜汁液滲出，影響口感

C．防止雜菌污染 D．為使泡菜壇美觀

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同步練習冊答案