13．關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因
B．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達
C．真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式
D．細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

分析 1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制．在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．
2、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．

解答 解：A、與細胞凋亡有關(guān)的基因存在于正常體細胞中，故胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關(guān)的基因，A正確；
B、原癌基因與抑癌基因為控制細胞正常分裂的基因，故在正常細胞中會表達，B錯誤；
C、無絲分裂是真核細胞增殖方式之一，C錯誤；
D、細胞分化過程中由于基因的選擇性表達，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量會發(fā)生改變，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞分化、細胞分裂、細胞癌變和細胞凋亡等知識，要求考生識記細胞分化的原因及意義；識記細胞分裂的方式及特點；識記與細胞癌變有關(guān)的基因；識記細胞凋亡的概念，并與細胞壞死進行區(qū)分，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對生物多樣性的理解不正確的是（　�。�
A．保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)
B．植物和動物以及它們所擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性
C．過度的人為干擾會導(dǎo)致生物多樣性降低
D．棲息地減少和棲息地的多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程．如圖是幾種細胞通訊的實例，請回答下列相關(guān)問題：

（1）圖1中，胰島B細胞分泌的物質(zhì)作用于肝細胞，所引起的生理反應(yīng)是促進肝糖原的合成．肝細胞膜上受體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)．
（3）圖2中，刺激a點，在突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號；若在e處給以適當刺激，則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是d、e．
（3）上述兩圖中細胞間傳遞信號的物質(zhì)有激素與神經(jīng)遞質(zhì)，上述過程表明細胞膜具有的功能有進行信息交流和控制物質(zhì)進出的功能（至少答出2點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中不屬于胞吐作用的是（　�。�
A．漿細胞分泌抗體到細胞外的作用
B．mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程
C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．人或動物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc），該蛋白無致病性．PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc（朊粒），就具有了致病性，PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病，據(jù)此判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中
B．朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同
C．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化
D．PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一塊菜地里，菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲，地里有蟾蜍，土壤里面有蚯蚓，細菌等，這些生物合在一起稱為（ ）

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．以上均不是

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

預(yù)測一個國家和地區(qū)的人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自

A．居住人口不同年齡組成的比例

B．現(xiàn)有人口數(shù)量和密度

C．出生率、死亡率和遷移率

D．人口男女性別比

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是

A．血漿中抗利尿激素隨細胞外液滲透壓升高而增多

B．人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)

C．當攝入食物過咸時將引起抗利尿激素的分泌量減少

D．胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．森林凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生并歸還到林地表面，作為分解者物質(zhì)和能量的來源，借以維持生態(tài)系統(tǒng)功能的所有有機物的總稱．為研究神農(nóng)架自然保護區(qū)四種典型森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)情況，研究組獲得如下結(jié)果．
樣地編號生態(tài)系統(tǒng)類型海拔
（m）		優(yōu)勢樹種密度
（株/hm2）		凋落物現(xiàn)量
（kg/hm2）		N、P、K等元素年
歸還總量（kg/hm2•a）
甲常綠闊葉林7809876807.97352.84
乙常綠落葉闊葉
混交林		16707317118.14323.77
丙落葉闊葉林19705306975.20303.33
丁亞高山針葉林25704304250.67243.98
①采用樣方法估測各樣地優(yōu)勢樹種的密度．隨海拔升高，各樣地優(yōu)勢樹種密度下降，物種數(shù)目減少，說明丁地群落的豐富度最低．
②測定各樣地凋落物是在每20m×25m的樣方中隨機選取12個5m×5m的小樣方水平設(shè)置凋落物筐，該筐面積為1m×1m，筐內(nèi)收集網(wǎng)的孔徑為0.5mm，距地面40-45cm．定期收集各筐中的凋落物用70℃烘箱烘干48h，求12個小樣方凋落物干重的平均值，再換算成單位面積每公頃凋落物總量．
③各樣地凋落物的年歸還量主要取決于分解者的分解作用的強度，該過程使N、P、K等元素歸還到土壤，同時產(chǎn)生CO2等釋放到大氣中，實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)從生物群落到無機環(huán)境的過程．

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