關(guān)于水平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、水排出的途徑中,只有腎臟調(diào)節(jié)水的平衡
B、通過線粒體的代謝過程不能提供水的來源
C、人體每天攝入的水和排出的水量是絕對相等的
D、水排出的四條途徑都能以水的攝入量調(diào)節(jié)水的排出量
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:人體內(nèi)水的來源是飲水、食物中所含的水和代謝中產(chǎn)生的水,其中飲水和食物中所含的水是人體所需水的主要來源;人體內(nèi)排出水的途徑有四條,包括腎臟、皮膚、呼吸系統(tǒng)和大腸,其中腎臟排尿是人體排出水的最主要途徑.
解答: 解:A、水排出的途徑有腎臟、皮膚、呼吸系統(tǒng)和大腸,只有腎臟調(diào)節(jié)水的平衡,A正確;
B、人體內(nèi)的水主要來自飲食和物質(zhì)代謝,B錯誤;
C、人體排出水的主要途徑是通過腎臟形成尿液,C錯誤;
D、機體能夠通過調(diào)節(jié)排尿量來調(diào)節(jié)水平衡,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程,意在考查學生的識記和理解能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解.圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級.(單位為J/(cm2?a).由圖可知( 。
A、流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是太陽輻射到該系統(tǒng)的能量
B、流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)系統(tǒng)的總能量相等
C、第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為20%
D、該生態(tài)系統(tǒng)中共有4個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗的說法,正確的是( 。
A、觀察細胞質(zhì)壁分離時,可用根尖分生細胞
B、還原性糖和蛋白質(zhì)鑒定都要水浴加熱
C、制備純凈細胞膜時,可用雞的紅細胞代替豬的紅細胞
D、探究DNA和RNA的分布時,吡羅紅甲基綠染色劑需現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖,該病的致病基因位于常染色體上(等位基因用A和a表示),請分析回答:

(1)9號個體基因型是
 
,該病的遺傳過程遵循定律
 

(2)在第Ⅲ代個體中,可能不帶致病基因的是
 
. 
(3)Ⅱ代3號個體與第Ⅲ代10號個體基因型相同的概率為
 

(4)若8號個體和9號個體婚配,則生下患病個體的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述,不正確的是( 。
A、當過敏原第二次入侵時,才會引起過敏反應(yīng)
B、過敏反應(yīng)發(fā)作迅速,反應(yīng)強烈,消退較快
C、過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷
D、過敏反應(yīng)是免疫能力降低引起的機體功能紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一男一女兩個孩子,其中男孩正常,女孩患有某種遺傳病.該男孩長大后,和一個正常女人(其母親是該遺傳病患者)結(jié)婚,婚后生了一個表現(xiàn)正常的兒子,問這個兒子攜帶患病基因的概率是( 。
A、
3
5
B、
5
9
C、
4
9
D、
11
18

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某組織培養(yǎng)過程的簡圖.下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
花粉粒
愈傷組織
胚狀體
植株.
A、花藥離體培養(yǎng)的條件與種子萌發(fā)的條件完全相同
B、若花粉粒核中有兩個或多個染色體組,則所得植株為二倍體或多倍體
C、②③過程都是細胞分化過程,因此起作用的激素只有生長素
D、該過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩類動物(植食動物和肉食動物)食物利用的部分過程.請分析回答下列問題.

(1)如果將圖中生物構(gòu)建成一條食物鏈,需要添加的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 
;草原生物群落除了圖中生物所代表的成分外,還應(yīng)有
 

(2)圖中兩類生物之間通過捕食與被捕食的相互制約關(guān)系而維持相對穩(wěn)定,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
 
的能力.
(3)圖中③的能量用于
 
等生命活動,植食動物糞便中的能量屬于圖解中的
 
(填字母)部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為
 
×100% (用圖中序號表示).
(4)氣溫逐漸降低時,若⑥保持不變,青蛙的⑦/⑥的值將
 
,而狼的⑦/⑥的值將
 
,提高圈養(yǎng)動物的生長量一般需要提高
 
的比值(用圖中序號表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如圖所示,根據(jù)遺傳圖解回答下列問題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是
 

(2)F1紅果的基因型是
 
,F(xiàn)2紅果的基因型及比例是
 
,F(xiàn)2 中既有紅果也有黃果的現(xiàn)象在遺傳學上稱為
 

(3)P的兩個個體的雜交相當于
 
(交配類型).
(4)F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是
 

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