A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 血漿、淋巴、組織液中物質(zhì),即內(nèi)環(huán)境的成分:
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等.
②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等.
③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.
解答 解:①內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,①正確;
②胰島素、CO2和葡萄糖都可以存在內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,②正確;
③血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,③錯(cuò)誤;
④神經(jīng)遞質(zhì)受體存在于突觸后膜上,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是屬于內(nèi)環(huán)境成分的歸納.規(guī)律總結(jié):凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分;凡是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)或只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分;凡是與外界相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液,其內(nèi)的液體也不屬于內(nèi)環(huán)境.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系 | |
B. | 繁殖季節(jié)里,成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食 | |
C. | 捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用 | |
D. | 一個(gè)物種引入到新的地區(qū)后,將永遠(yuǎn)呈“J”型增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
園林工人每年都要修剪路旁的綠籬,其目的是
A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
B.抑制向光性
C.抑制細(xì)胞生長(zhǎng)速度
D.解除頂端優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置1液滴左移距離和裝置2中液滴右移距離相等時(shí),說明酵母菌需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等 | |
B. | 裝置1中液滴向左移動(dòng)的距離僅代表2小時(shí)需氧呼吸的強(qiáng)度,與厭氧呼吸無關(guān) | |
C. | 若裝置1中液滴不移動(dòng),則說明酵母菌失活了 | |
D. | 若裝置2中液滴不移動(dòng),則說明裝置2內(nèi)的氣體成分及比例未發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | W區(qū) | B. | S區(qū) | C. | V區(qū) | D. | H區(qū) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取 | B. | 溶酶體的形成過程 | ||
C. | 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 | D. | 精子與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞攝取血糖減緩,血糖水平過高 | B. | 細(xì)胞攝取血糖減緩,血糖水平過低 | ||
C. | 細(xì)胞攝取血糖加速,血糖水平過高 | D. | 細(xì)胞攝取血糖加速,血糖水平過低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素主要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 | |
B. | 囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn) | |
C. | 成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多 | |
D. | 生物膜上的磷脂分子及蛋白質(zhì)分子的種類均相同 |
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