Question

1．將金魚藻置于一燒杯中培養(yǎng)．在不同溫度下，金魚藻光合速率（用每小時O₂釋放量表示）與光照強度關(guān)系如圖所示．呼吸速率 （用每小時O₂消耗量表示）與溫度關(guān)系如表．請據(jù)圖表回答：?

溫度	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃
mg•h-1	0.30	0.35	0.50	0.70	1.10

（1）從圖中可見，金魚藻的光合速率與光照強度和溫度等因素有關(guān)．?
（2）金魚藻的呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是一定范圍內(nèi)隨溫度升高，酶的活性隨溫度的升高而增強．?
（3）金魚藻生成的O₂若在同一細胞內(nèi)被消耗，在其整個過程中，O₂穿過了8層磷脂分子層．
（4）20℃條件下，用15klx的光強連續(xù)照射12h，合成的葡萄糖約為67.5mg，其中約有5.625mg用于呼吸作用．?
（5）30℃條件下連續(xù)12h給以5klx的光照，再轉(zhuǎn)入40℃條件下連續(xù) 12h黑暗處理，則金魚藻24h內(nèi)，葡萄糖含量的消長變化為增加69.75mg．?
（6）適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開始時O₂產(chǎn)生較快，但3d后O₂生成減慢，其最主要原因是水中CO₂逐漸被光合作用消耗而沒有得到及時補充．

Answer 1

分析 圖中橫坐標(biāo)顯示的自變量是光照強度，三條曲線的不同是由溫度引起的；表格顯示不同溫度下的呼吸作用速率，40℃呼吸速率最強．

解答 解：（1）由圖可以看出在改變光照強度和溫度后光合作用強度都發(fā)生改變，說明影響光合作用強度的因素是光照強度和溫度．
（2）呼吸作用是有機物的分解，而分解的速度與酶的催化活性有關(guān)，一定范圍內(nèi)，酶的活性隨溫度的升高而增強，所以在一定的范圍內(nèi)呼吸作用強度隨溫度升高而升高．
（3）金魚藻在葉綠體生成的O₂若在同一細胞內(nèi)被線粒體消耗，在其整個過程中，需要經(jīng)過兩層葉綠體膜和兩層線粒體膜，共4層膜，所以O(shè)₂穿過了8層磷脂分子層．
（4））20℃條件下，用15klx的光照強度連續(xù)照射12h，已知呼吸作用強度是0.5mg/h，光合速率為6mg/h，所以12h合成的葡萄糖總量約為6÷（6×32）×180×12=67.5mg，其中約有0.5÷（6×32）×180×12=5.625mg用于呼吸作用．
（5）30℃條件下連續(xù)12h給以5klx的光照，光合速率為8mg/h，呼吸作用強度是0.7mg/h，所以葡萄糖含量增加（8-0.7）÷（6×32）×180×12=82.125mg； 再轉(zhuǎn)入40℃條件下連續(xù) 12h黑暗處理，呼吸作用強度是1.10mg/h，呼吸作用消耗的葡萄糖為1.10÷（6×32）×180×12=12.375mg，則金魚藻24h內(nèi)，葡萄糖含量的消長變化為增加了82.125-12.375=69.75mg．
（6）在適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開始時O₂產(chǎn)生較快，但后來O₂的釋放速度減慢，說明光合作用強度下降，而光照和溫度都適宜，最可能的就是二氧化碳的濃度下降．
故答案為：
（1）光照強度和溫度      
（2）一定范圍內(nèi)隨溫度升高，酶的活性隨溫度的升高而增強
（3）8
（4）67.5        5.625
（5）增加69.75
（6）水中CO₂逐漸被光合作用消耗而沒有得到及時補充

點評 本題主要考查影響光合作用速率的環(huán)境因素、細胞呼吸的過程和意義等知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度，培養(yǎng)學(xué)生解題的一般思路和圖表分析、獲取信息、實驗設(shè)計及數(shù)據(jù)計算的能力．