5．下列生命現(xiàn)象中能使ADP增加的是（　　）
A．胃蛋白酶的分泌B．丙酮酸形成乳酸
C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D．組織細胞利用氧氣

分析 ADP增加意味著ATP不斷水解釋放出能量，為生命活動供能，因此耗能的生理過程均會使ADP含量增加．ATP水解釋放能量后轉化成ADP，ADP含量增加．

解答 解：A、胃蛋白酶的分泌消耗能量，ADP會增加，A正確；
B、丙酮酸形成乳酸不消耗能量，故ADP含量不會增加，B錯誤；
C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖不消耗能量，故ADP含量不會增加，C錯誤；
D、組織細胞利用氧氣為有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生ATP，ADP會減少，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查ATP和ADP的相互轉化，意在考查學生的理解能力和判斷能力，屬于中等難度題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列過程中，不依賴膜蛋白的是（　�。�
A．CO2進出肺泡上皮細胞
B．水鹽調節(jié)過程中，腎小管上皮細胞對水的重吸收
C．神經(jīng)細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內(nèi)
D．K+從細胞內(nèi)到細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．農(nóng)田中除去雜草是為了合理調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關真核生物基因的說法，正確的是（　�。�
①基因是有遺傳效應的DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細胞核、核糖體等結構中
④基因表達時會受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列
⑦基因的分子結構首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)．
A．①②③B．②④⑥C．①④⑥D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是（　�。�
A．復制→聯(lián)會→同源染色體分離→著絲點分裂
B．復制→同源染色體分離→聯(lián)會→著絲點分裂
C．聯(lián)會→復制→同源染色體分離→著絲點分裂
D．聯(lián)會→復制→著絲點分裂→同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．春天到了，草長鶯飛，百花齊放，百鳥爭鳴，校園內(nèi)生機勃勃，春意盎然．這所美麗的校園可以看成是一個（　�。�
A．生物群落B．種群C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對相對性狀，由一對等位基因控制．以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制
B．每一代中的1號均為為雜合子
C．Ⅲ4中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1
D．Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下丘腦在動物的生命活動中起非常重要的作用，不僅含有一些重要的神經(jīng)中樞，而且是調節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐．下列關于下丘腦功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．在寒冷的環(huán)境中，人體經(jīng)下丘腦的調節(jié)使皮膚血管收縮，減少散熱
B．甲狀腺激素對下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素有反饋調節(jié)作用
C．人體飲水不足時，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，能提高腎臟集合管對水的通透性，促進水的重吸收
D．日照變長，下丘腦分泌的促性腺激素增多，使多數(shù)雌蟾蜍開始產(chǎn)卵

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東惠州高三第二次調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBBCC和AaBbcc個體雜交，假定三對等位基因自由組合，產(chǎn)生的子代中至少有1對等位基因純合的個體所占的比率是

A．1/4

B．1/2

C．3/4

D．1/8

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