2.關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述正確的是(  )
A.氨基酸可含有S、P等元素,并且存在于羧基中
B.某種可水解肽鏈末端肽鍵的肽酶最終導(dǎo)致多肽鏈分解為若干短肽
C.DNA和RNA所含有的堿基種類完全不同
D.一個tRNA分子中只有一個反密碼子

分析 1、氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈.
2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA分子中的堿基是A、T、G、C,RNA中的堿基是A、U、G、C;翻譯過程中,運輸氨基酸的工具是tRNA,tRNA的一端識別并轉(zhuǎn)運一定的氨基酸,另一端上含有反密碼子,與mRNA上的密碼子進行互補配對.

解答 解:A、氨基酸的基本組成元素是C、H、O、N等,有的含有S、P,存在于R基中,A錯誤;
B、可水解肽鏈末端肽鍵的肽酶最終導(dǎo)致多肽鏈分解為基本組成單位氨基酸,B錯誤;
C、DNA和RNA中的堿基不完全相同,C錯誤;
D、一個tRNA中只含有一個反密碼子,D正確.
故選:D.

點評 本題旨在考查學(xué)生對蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能、翻譯過程的理解和掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.鑒定一個細胞是植物細胞還是動物細胞,最主要的是看它有沒有下列的那種結(jié)構(gòu)( 。
A.大液泡B.葉綠體C.中心體D.細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于RNA功能的敘述,錯誤的是( 。
A.可以在細胞內(nèi)運輸物質(zhì)B.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)
C.能在某些細胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)D.能在細胞內(nèi)傳遞遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B.圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C.圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.CpTI蛋白是由豇豆的胰蛋白酶抑制基因(CpTI基因)控制合成的,該蛋白主要存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中,具有廣譜的抗蟲特性.但細胞質(zhì)基質(zhì)中存在大量蛋白酶,使CpTI蛋白降解造成毒性減弱,因而轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲水稻抗蟲能力不十分理想.2008年4月3日《參考消息》報道,中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所朱楨等已培育出一種轉(zhuǎn)SCK基因抗蟲水稻品種,與轉(zhuǎn)CpTI基因抗蟲水稻相比,對害蟲的致死率大大提高.SCK基因是由他們對CpTI基因進行修飾而成,SCK基因指導(dǎo)合成的CpTI蛋白被固定在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,因此轉(zhuǎn)SCK基因水稻對害蟲的致死率大大提高了.
(1)SCK基因水稻細胞中CpTI蛋白含量高的原因是CpTI蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,避免了被蛋白酶降解,提高了其積累量.
(2)基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工.
(3)質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標(biāo)記基因,如抗生素抗性基因等.標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因(從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來).
(4)為了檢測轉(zhuǎn)基因水稻中SCK基因是否插入到水稻染色體的DNA上,需要采用DNA分子雜交技術(shù),從轉(zhuǎn)基因水稻中提取出DNA,用放射性同位素標(biāo)記的含SCK(目的)基因的DNA片段作探針進行檢測;為了鑒定SCK基因?qū)胨炯毎,是否賦予了水稻抗蟲特性,在個體生物學(xué)水平上需要做抗蟲的接種實驗,以確定是否具有抗性以及抗性的程度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強度的變化,實驗結(jié)果如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)實驗所測的氣體應(yīng)為O2
(2)b點時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細胞中該氣體的產(chǎn)生量大于(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從25℃提高到30℃時,a點將? 上移.
(4)若其他條件不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強,原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH(至少一例)的組成成分.
(5)光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時,細胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.
①在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是葉綠體基質(zhì).
②在北方夏季晴朗的中午,細胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值升高(升高/降低),此時有利于光呼吸(光呼吸/光合作用)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為了對生活污水(含大量有機物)進行凈化處理,科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘.穩(wěn)定塘包括厭氧沉淀塘、好氧塘、兼性塘、植物塘,其結(jié)構(gòu)如圖.生活污水在“好氧-缺氧-吸收”中完成去碳、脫氮和除磷,經(jīng)凈化處理后可用于澆灌綠地.請回答:

(1)生活污水流經(jīng)穩(wěn)定塘后得到初步凈化.在這個過程中,四個穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對水中溶氧(或氧氣)量的需求是有所不同的.
(2)生活污水進入好氧塘后,塘中下列物質(zhì)或生物相對數(shù)量增加的先后順序是D→A→C→B.
A.細菌    B.藻類
C.N${H}_{4}^{+}$等無機鹽離子     D.大量有機物
(3)植物塘中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落(填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”).與自然池塘相比,植物塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性高.植物塘中所有蛙類獲得的能量最終來源于水生植物(生產(chǎn)者)所固定的太陽能.
(4)若生活污水不經(jīng)凈化處理而大量直接排入某湖泊,引起藍藻暴發(fā),周邊居民由于藍藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞而出現(xiàn)中毒現(xiàn)象,請寫出一條含四個營養(yǎng)級的這類食物鏈:藍藻→浮游動物→魚(或藍藻→田螺→鴨)→人.這也說明某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1表示兩種跨膜運輸方式,圖2是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的過程,回答下列問題:

(1)圖1中,跨膜運輸方式甲是自由擴散,乙是協(xié)助擴散或主動運輸,苯進出細胞的方式一般圖1中甲.
(2)細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明圖2中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,該過程需要消耗能量.
(3)甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜,主要與細胞膜中含有脂質(zhì)(磷脂)有關(guān).
(4)木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉(zhuǎn)運葡萄糖,卻不能轉(zhuǎn)運木糖,這表明細胞膜具有的特性是選擇透過性.
圖2中甲狀腺蛋白的排出方式應(yīng)為胞吐,說明細胞膜具有的特點是一定的流動性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 葉肉細胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

B. 抑制細胞呼吸對植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離無明顯影響

C. 協(xié)助擴散和自由擴散的轉(zhuǎn)運速率與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的濃度呈正相關(guān)

D. 胞吞、胞吐只能運輸大分子物質(zhì)或顆粒

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