對(duì)于下列敘述，全部正確的組合是（　�。�
①人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞核中最多有46個(gè)DNA分子，分裂細(xì)胞的細(xì)胞核中最多有92個(gè)DNA
②兩對(duì)等位基因一定位于兩對(duì)同源染色體上
③卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
④念珠藻的光合作用與硝化細(xì)菌的化能合成作用所利用能源不同，兩者都是自養(yǎng)需氧型生物．
A、①②④B、③④
C、①④D、①③④
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),化能合成作用,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系
專題：
分析：1、有絲分裂過程中，DNA變化特點(diǎn) （體細(xì)胞染色體為2N）：DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）．
2、細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積（表面積與體積的比值）越小，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的能力越弱．
3、自養(yǎng)型生物包括光合自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型，前者的能量來自光能，而后者來自化學(xué)反應(yīng)釋放的化學(xué)能．
解答： 解：①人體體細(xì)胞核中含有46個(gè)DNA分子，因此不再分裂的體細(xì)胞核中最多有46個(gè)DNA分子，而分裂細(xì)胞的細(xì)胞核中最多有92個(gè)DNA（有絲分裂后期），①正確；
②兩對(duì)等位基因也可能位于一對(duì)同源染色體上，②錯(cuò)誤；
③卵細(xì)胞體積較大，其相對(duì)表面積（表面積與體積的比值）小，不利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，③錯(cuò)誤；
④念珠藻的光合作用與硝化細(xì)菌的化能合成作用所利用能源不同（前期是光能，后者是化學(xué)反應(yīng)釋放的化學(xué)能），兩者都是自養(yǎng)需氧型生物，④正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸速率、細(xì)胞有絲分裂、生物代謝類型等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞體積大小與相對(duì)表面積及物質(zhì)運(yùn)輸速率的關(guān)系；識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m）．如圖圖分別為某雌性動(dòng)物減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞分裂示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞A是
 
細(xì)胞，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是
 
．（以橫軸上的數(shù)字段表示）
（2）細(xì)胞B的名稱是
 
，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是
 
．
（3）細(xì)胞C的名稱是
 
，與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是
 
．C細(xì)胞最終能形成
 
個(gè)成熟生殖細(xì)胞．
（4）曲線2～3時(shí)期DNA含量變化是由于
 
的結(jié)果，減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于
 
的結(jié)果．減數(shù)第二次分裂時(shí)
 
分離，成為染色體．
（5）A、B、C三細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是
 
，染色單體數(shù)依次是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的（　�。�
A、從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子
B、e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
C、形成配子時(shí)基因A、a與B、b間自由組合
D、只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí)，該個(gè)體能形成四種配子，并且配子數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體產(chǎn)生的糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑，下圖所代表的免疫細(xì)胞可直接接受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)．下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、圖中激素所作用的受體可能是甲狀腺激素受體或促性腺激素受體
B、圖中的信號(hào)分子作用可能引發(fā)如圖所示的電位變化
C、如圖中所示的載體蛋白異常，將影響氨基酸的運(yùn)輸
D、糖皮質(zhì)激素可用于治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡、移植器官的排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白分子中至少含有游離的羧基數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是（　�。�
A、764、4
B、4、4
C、760、760
D、4、760

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A、觀察DNA和RNA的分布時(shí)在低倍鏡下選擇顏色比較深的區(qū)域觀察
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C、脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D、若用蛋清作為實(shí)驗(yàn)材料鑒定蛋白質(zhì)，需要將其稀釋

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（　�。�
A、線粒體的內(nèi)膜
B、葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
C、高爾基體的膜
D、藍(lán)藻和細(xì)菌等原核生物的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

除哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)對(duì)①～⑦中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述都是正確的（　　）
①核酸  ②蛋白質(zhì)  ③液泡  ④葉綠體  ⑤核膜  ⑥細(xì)胞膜  ⑦細(xì)胞壁．
A、①②在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在
B、⑥⑦在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在
C、①～⑦在衣藻體內(nèi)都存在
D、除⑤外，其余各項(xiàng)在藍(lán)藻體內(nèi)都存

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科目：高中生物 來源： 題型：

本題含兩幅圖，請(qǐng)依照題意，據(jù)第一幅圖回答（1）-（6）問，據(jù)第二幅圖回答（7）問：（[]內(nèi)填數(shù)字）圖1是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答：
（1）圖中[2]的主要成分是
 
．
（2）非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
的
 
作用后，才能進(jìn)入生物界．
（3）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[
 
]
 
．如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
 
]．
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由圖中的[
 
]
 
供給．
（5）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該可能有
 
．
（6）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[8]外，還有[
 
]
 
也是雙層膜結(jié)構(gòu)．
（7）不同細(xì)胞的分泌物分泌方式有差異．分泌物形成后，如果隨即被排出細(xì)胞，這種方式稱為連續(xù)分泌；如果先在分泌顆粒中貯存一段時(shí)間，待相關(guān)“信號(hào)”刺激影響時(shí)再分泌到細(xì)胞外，稱為不連續(xù)分泌．圖2表示不同分泌蛋白合成和分泌的途徑，據(jù)圖2回答：若該細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么引起該細(xì)胞進(jìn)行甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是某特定激素，而接受信號(hào)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是其細(xì)胞膜上的某特定結(jié)構(gòu)，這種分泌方式屬于
 
；
若用3H標(biāo)記的亮氨酸注射到胰腺細(xì)胞中進(jìn)行追蹤實(shí)驗(yàn)研究，可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照
 
（用圖中序號(hào)和箭頭填空）方向運(yùn)輸?shù)模?/div>

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