下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素的說法，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中的Fe、Ca、Zn、Cu屬于微量元素
B、占人體細(xì)胞鮮重最多的元素是C
C、細(xì)胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素
D、元素與細(xì)胞的生命活動(dòng)無關(guān)，化合物是細(xì)胞生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
解答： 解：A、Ca屬于大量元素，A錯(cuò)誤；
B、占人體細(xì)胞鮮重最多的元素是O，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素，C正確；
D、元素和化合物是細(xì)胞生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞元素的種類、含量及作用，明確元素和化合物是細(xì)胞生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原理，某同學(xué)按如圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為（　�。�
A、胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)
B、胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)
C、胚芽鞘直立生長(zhǎng)
D、胚芽鞘不生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

春天，用顯微鏡觀察綠色植物地下的根毛細(xì)胞，下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是（　�。�
A、液泡和中心體
B、高爾基體和核糖體
C、葉綠體和中心體
D、液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有（　�。�
①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③mRNA→蛋白質(zhì) ④K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
⑤染色質(zhì)→染色體 ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2．
A、①③⑤⑦B、②④⑥
C、①③⑥D、②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類物質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類        
②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì)
③存在于葉綠體而不存在于線粒體內(nèi)的糖類
④存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟細(xì)胞中的糖類．
A、核糖、纖維素、葡萄糖、糖原
B、脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原
D、脫氧核糖、纖維素、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

同學(xué)們?cè)趪L試建立真核細(xì)胞的模型，如下做法不適宜的是（　�。�
A、王同學(xué)用小米和芝麻代表核糖體
B、李同學(xué)將廢作業(yè)紙來回折疊，用大頭針固定，做出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、張同學(xué)將綠色氣球吹大，制成線粒體
D、趙同學(xué)說灌上水的保鮮袋可以表示液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員調(diào)查某湖泊中草魚的數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系，將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖曲線，根據(jù)該曲線，為充分利用草魚資源，又不影響可持續(xù)發(fā)展，理論上應(yīng)從哪一年進(jìn)行捕撈，每年最多捕撈草魚的量是多少（　�。�
A、第三年　捕撈量為（
K
2
-O）
B、第四年　捕撈量為（n-
K
2
）
C、第五年　捕撈量為（m-n）
D、第六年　捕撈量為（K-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時(shí)裝片，滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚的細(xì)胞，如右圖所示狀態(tài)．①、②會(huì)是什么顏色？如果想將位于右上方的一個(gè)細(xì)胞進(jìn)一步放大觀察，應(yīng)該怎么操作？以下選項(xiàng)正確的是（　�。�
①②操作的步驟
A綠無色向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上平面鏡
B綠紅向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上凹面鏡
C紅無色向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上平面鏡
D紅紅向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，換上凹面鏡
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病，致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細(xì)胞功能異常．該致病基因純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死．患者發(fā)病的分子機(jī)理如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）圖中的過程①是
 
，需要的原料是
 
，與過程②有關(guān)的RNA種類有哪些？
 
．如果細(xì)胞的核仁被破壞，會(huì)直接影響圖中
 
（結(jié)構(gòu)）的形成．
（2）雖然正�；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)其原因是
 
．
（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是
 
．
（4）一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個(gè)既患該病，又患色盲的孩子．請(qǐng)回答（色盲基因用b代表）：
①這對(duì)夫婦中，妻子的基因型是
 
．
②該孩子的性別是
 
．
③這對(duì)夫婦再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是
 
．
④如果該女性再度懷孕，醫(yī)生會(huì)建議她進(jìn)行
 
以確定胎兒是否會(huì)患周期性共濟(jì)失調(diào)�。�

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