如圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過(guò)程,基因的自由組合定律發(fā)生于( 。
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:①表示減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程;②表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生后代的過(guò)程(受精作用);③表示子代基因型種類(lèi)數(shù);④表示子代表現(xiàn)型及相關(guān)比例.據(jù)此答題.
解答: 解:基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離;基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:非同源染色體上的非等位基因自由組合.而同源染色體的分離和非同源染色體自由組合都發(fā)生的減數(shù)第一次分裂后期,所以基因分離定律和基因自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖中①過(guò)程.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合有性生殖過(guò)程圖,考查基因分離定律和自由組合定律發(fā)生的時(shí)期,要求考生掌握有性生殖的概念,準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的含義;其次要求考生識(shí)記基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),明確它們都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,再選出正確的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有AaBb和Aabb二種基因型的豌豆個(gè)體,假設(shè)這兩種基因型個(gè)體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
8
D、
3
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①是從已免疫鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B、②中使用膠原蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞形成
C、③細(xì)胞不一定具有脾臟細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的特性
D、體外培養(yǎng)時(shí)一般使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì),經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所、條件、原料和產(chǎn)物,在下面幾個(gè)著名實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣
B、薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件
C、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量
D、魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)中,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于H2O而不是CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

牡丹的花色種類(lèi)多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.一深紅色牡丹同雜交,得到中等紅色的個(gè)體.若這些個(gè)體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類(lèi)和比例分別是( 。
A、3種;9:6:1
B、4種;9:3:3:1
C、5種;1:4:6:4:1
D、6種;1:4:3:3:4:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是( 。
A、由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體
B、由配子發(fā)育成的生物體,細(xì)胞中無(wú)論有幾個(gè)染色體組也只能叫單倍體
C、單倍體一般高度不孕,多倍體一般莖稈粗壯,果實(shí)、種子較大
D、單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是( 。
A、利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲(chóng)為作物傳粉
B、向田間噴灑殺蟲(chóng)劑殺滅害蟲(chóng)
C、延長(zhǎng)光照時(shí)間來(lái)提高家禽的產(chǎn)蛋量
D、利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號(hào)來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人類(lèi)性染色體的敘述,正確的是( 。
A、人的性別是由性染色體決定的
B、體細(xì)胞中性染色體是成對(duì)存在的
C、精子中都含有一條Y染色體
D、女兒的性染色體有一條來(lái)自于父親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是( 。
A、糖原B、淀粉C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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