【題目】下圖甲表示基因型為AaBB的高等動物細胞分裂不同時期的圖像；圖乙表示該動物體內(nèi)細胞分裂過程中，同源染色體對數(shù)的變化曲線。下列有關敘述不正確的是（ ）

A.圖甲中只有細胞③沒有同源染色體，沒有姐妹染色單體

B.圖甲中細胞③是（第一）極體，處于圖乙的HI段，b基因來自交叉互換

C.圖甲中細胞②的名稱是初級卵母細胞，細胞中發(fā)生著基因重組

D.圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點分裂，DE段可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

【答案】B

【解析】

分析甲圖：①細胞處于有絲分裂中期；②細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級卵母細胞；③細胞處于減數(shù)第二次分裂后期。

分析乙圖：圖乙表示該動物體內(nèi)細胞分裂過程中，同源染色體對數(shù)的變化曲線，虛線之前為有絲分裂，之后為減數(shù)分裂。

A、由分析可知圖甲中③為減數(shù)第二次分裂的后期，無同源染色體，其他的細胞均有同源染色體，A正確；

B、因為是均等分裂，圖甲中細胞③是（第一）極體，處于圖乙的HI段，b基因來自基因突變，B錯誤；

C、圖甲中細胞②是減數(shù)第一次分裂，為不均等分裂，因此該細胞的名稱是初級卵母細胞，細胞中發(fā)生著基因重組，C正確；

D、圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點分裂，DE段是有絲分裂的染色體移向兩級，此時可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了獲取高性能淀粉酶，某興趣小組制備了三種微生物的淀粉酶提取液，在其最適溫度和pH條件下進行實驗（溶液中酶濃度相同），實驗步驟和結果如下表所示：

試管編號

實驗步驟

試管1

試管2

試管3

pH=7緩沖液（ml）

1

1

1

甲提取液（ml）

0.8

乙提取液（ml）

0.8

丙提取液（ml）

0.8

淀粉溶液（ml）

2

2

2

各試管放入45℃的恒溫水浴中保濕適宜時間

取出上述三支試管，冷卻后滴入碘液

顏色深淺程度

++

-

+

（“+”）表示顏色變化的深淺，“-”表示不變色

（1）為了使實驗更具科學性，應增加一組對照實驗，對照組應加入的液體及各自的體積是____________________________________，對照組的顏色深淺程度為_________（用“+”或“-”表示）。

（2）該實驗的自變量是_________，無關變量有_________（至少寫出兩種）。

（3）除了用碘液檢驗淀粉的剩余量來判斷實驗結果外，還可以用_________試劑來檢測生成物。若用該試劑檢驗，還需要_________處理。

（4）根據(jù)上述結果，三種淀粉酶活性強弱的順序為_________>_________>_________。

（5）淀粉酶可應用于發(fā)酵工業(yè)，發(fā)酵過程中發(fā)酵罐內(nèi)pH會發(fā)生變化，如果淀粉酶不能耐受發(fā)酵罐內(nèi)的pH，就無法在發(fā)酵過程中長時間發(fā)揮作用。研究者將酶液用不同pH緩沖液處理一段時間后，在溫度和pH分別為________的條件下測定殘余酶活性，以探究在不同pH條件下酶的穩(wěn)定性，結果如下圖所示（以未作處理的酶液的酶活性為100％）。據(jù)此分析，若要在發(fā)酵工業(yè)中利用該酶，發(fā)酵罐內(nèi)較適宜的pH范圍是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞結構或細胞模式圖，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 以上細胞結構或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物

B. 甲、乙兩種結構都與能量轉(zhuǎn)換有關，具有丙結構的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結構，丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進行相應生命活動過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，、、代表跨膜的離子或小分子。

（1）圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于___(填“P”或“Q”)側。

（2）主動運輸?shù)奶攸c是_____________________。

（3）b類型中，所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于（____）

A.濃度差所造成的勢能 B.ATP直接提供能量

C.光能驅(qū)動 D.細胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量

（4）下列生物中，最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖?/span> （____）

A.噬菌體　　B.細菌　　C.果蠅　　D.小鼠

（5）有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴散。為了證實這一假設，進行以下實驗探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組進行正常呼吸，乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖，則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是___組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應能力．如圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結合水的比值、K+吸收速率與潮汐水淹時間的關系．下列敘述中，正確的是

A. 在進行水淹處理時，實驗用水應為自來水

B. 互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下，抗逆性最強

C. 水淹時間為24h/d的互花米草長勢最差的主要原因是光照不足

D. 隨水淹時間延長，K+吸收速率逐漸下降，主要與細胞膜上載體數(shù)量不足有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家族中2號個體不含這兩種病的致病基因，已知在男女比例為1：1的人群中出現(xiàn)女性乙病患者的概率為5/1000，下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.11號個體的致病基因來自于1號

C.8號和9號再生一個正常孩子的概率為5/11

D.1號和13號基因型相同的概率為2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的有幾項（ ）

①若細胞呼吸消耗的氧氣等于釋放的二氧化碳，則細胞只進行有氧呼吸 ②葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同 ③在探究淀粉酶催化淀粉水解的最適pH時，為了減小誤差，需要設置預實驗 ④施萊登和施旺通過研究動物和植物的結構，提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 ⑤低溫會影響自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)倪\輸速率 ⑥在腌制果脯過程中，果脯變甜是細胞主動吸收糖分的結果

A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】視網(wǎng)膜色素變性（RP）是一種常見的遺傳性致盲眼底病。研究者發(fā)現(xiàn)一名男性患者，該患者的家族系譜如圖所示，相關基因用B、b表示，圖中II1為該患病男子，基因檢測發(fā)現(xiàn)其父不攜帶致病基因。請回答下列問題：

（1）據(jù)圖判斷，該病的遺傳方式是____________遺傳。II5的基因型為__________________，II5與II6生一個正常孩子的概率為_________。其生育前應通過遺傳咨詢和___________________等手段對該遺傳病進行監(jiān)控和預防。

（2）對該患者的DNA進行測序，發(fā)現(xiàn)編碼視網(wǎng)膜色素變性GTP酶調(diào)節(jié)蛋白（RPGR）的基因發(fā)生了改變。與正常人相比，發(fā)生改變的相應部分堿基序列比較如下：

正常人……GGGAGACAGAGAAGAG……

患者……GGGAGACAGAAGAG……

經(jīng)分析可知，患者的RPGR基因缺失了_____________2個堿基對，進而使RPGR蛋白____________提前終止，其氨基酸組成由原來的567個變?yōu)?83個，喪失活性。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)，多個來自英國、北美、德國及日本等地的RP患者家系，都是同一基因發(fā)生了不同的突變，說明基因突變具有___________________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對長江中大腸桿菌含量進行檢測，并研究在高鹽度（NaCl）工業(yè)廢水中提取可降解有機物的耐鹽菌，請分析回答有關問題：

（1）大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖如下：

圖甲中所示大腸桿菌進行活菌計數(shù)的方法稱為___________法。

（2）若要將圖乙中大腸桿菌檢測配方修改后用于培養(yǎng)可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機物的耐鹽菌，則應去除的成分有___________，同時需要添加的成分是___________。

（3）將高鹽度工業(yè)廢水采用平板劃線法接種在含3%NaCl的固體培養(yǎng)基上（如圖一）。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察形成的菌落特征；再將分離純化后的菌株制成菌液，取等量菌液，分別加入到不同NaCl濃度的液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時，定時取樣統(tǒng)計活菌數(shù)目，測定結果（如圖二）。

圖一所示操作，第一次劃線灼燒接種環(huán)的目的是防止雜菌污染，第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是___________________。圖二所示活菌數(shù)目在進行統(tǒng)計時，直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計數(shù)的做法是錯誤的，正確的操作是將培養(yǎng)液___________后取樣計數(shù)，且每種濃度需設3個重復實驗求其平均值。

（4）由圖二可知，該耐鹽菌最適合處理含___________（濃度）NaCl的工業(yè)廢水，原因是_____________________。

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