A. | 藍藻無葉綠體,其光合作用暗反應需要的ATP主要來自于呼吸作用 | |
B. | 酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的ATP可用于主動運輸將呼吸作用最終產(chǎn)物運出線粒體 | |
C. | 植物葉肉細胞呼吸作用產(chǎn)生的ATP,可用來供給根部吸收礦質元素 | |
D. | 動物細胞從內(nèi)環(huán)境中吸收無機鹽所需的能量來源于細胞質中的ATP |
分析 ATP是生命活動的直接能量來源,對于動物細胞來說,合成ATP的能量可以來自呼吸作用,對植物細胞來說,來自光合作用或呼吸作用.
解答 解:A、藍藻無葉綠體,但也能進行光合作用,其光合作用暗反應需要的ATP來自于光合作用的光反應,A錯誤;
B、呼吸作用最終產(chǎn)物為二氧化碳和水,其運出線粒體屬于自由擴散,不消耗ATP,B錯誤;
C、植物葉肉細胞呼吸作用產(chǎn)生的ATP,用于各種生命活動,故可用來供給根部吸收礦質元素,C正確;
D、動物細胞從內(nèi)環(huán)境中吸收無機鹽所需的能量來源于呼吸作用產(chǎn)生,故可來自于細胞質或線粒體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查學生對知識的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲能物質,糖類是生物體中主要的能源物質,ATP是生物體所需能量的直接能源物質,根本的能量來源是太陽能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖中的載體也能運輸蔗糖 | |
B. | 碘以該運輸方式進入海帶細胞 | |
C. | 該圖運輸方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象 | |
D. | 葡萄糖進入不同細胞的方式不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剪取的根尖不宜過長,以確保選取的全部是分生區(qū)細胞 | |
B. | 應用鑷子尖弄碎根尖后再滴加龍膽紫,便于染色體著色 | |
C. | 低倍鏡觀察到物象后,即可直接轉換高倍鏡觀察 | |
D. | 顯微鏡視野里,有可能觀察到含有64條染色體的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的 | |
B. | 興奮在X、Y間的傳導方向是從X傳向Y的 | |
C. | 刺激b點,神經(jīng)沖動僅傳向a | |
D. | 興奮在結構c中和X與Y之間的傳導速度相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚州、泰州)高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在阿拉斯加地區(qū),棕熊生活在樹林里,北極熊生活在雪原和浮冰上,它們適于生活的環(huán)境不同自然狀態(tài)下不能相互交配,但在動物園兩者可交配并產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯誤的是( )
A.棕熊和北極熊進化的實質是種群基因頻率的改變
B.北極熊白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境誘導發(fā)生突變的結果
C.棕熊與北極熊在自然環(huán)境中基因無法交流
D.北極熊和棕熊都是長期定向自然選擇的結果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南商丘八校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一DNA分子含有800個堿基對,其中A有600個。該DNA分子連續(xù)復制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中游離的含G的脫氧核苷酸6200個,該DNA分子已經(jīng)復制了( )
A.4次 B.5次
C.6次 D.7次
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田二十四中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現(xiàn)有下列四種關系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質x時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問:細胞膜運輸物質X的方式是( )
A.自由擴散 B.主動運輸 C 協(xié)助擴散 D.胞吐
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