下列表述中,不正確的是( 。
A、通過質壁分離實驗可以鑒定成熟植物細胞的死活
B、動物細胞也能滲透吸水或失水,原因之一是細胞膜相當于半透膜
C、水分子進出細胞,取決于細胞內外液體的濃度差
D、小分子物質都能通過細胞膜,大分子物質則不能
考點:物質進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:質壁分離指的是原生質層與細胞壁的分離,在高濃度溶液中細胞失水發(fā)生質壁分離,再放入清水中質壁分離自動復原.原生質層是選擇透過性膜,水分子可以自由通過,而蔗糖分子等則不以.動物的細胞膜也是半透膜,所以動物細胞也有滲透作用.
解答: 解:通過質壁分離實驗可以鑒定成熟植物細胞的死活,因為死細胞的原生質層已經(jīng)喪失了選擇透過性,而變成了全透性的了,則原生質層也不會因為失水而皺縮了,因此也就不會發(fā)生質壁分離了,A正確;
B、動物的細胞膜相當于半透膜,在低滲溶液中細胞吸水膨脹,甚至脹破;在高滲溶液中細胞失水皺縮,B正確;
C、水分子進出細胞,取決于細胞內外液體的濃度差,如果細胞外液大于細胞內的液體濃度,則細胞失水;如果細胞外液小于細胞內的液體濃度,則細胞吸水,C正確;
D、并不是所有的小分子都能透過膜的,比如Na+等離子.也不是所有的大分子不能透過膜的,一些大分子可以通過胞吞或者胞吐等途徑透過細胞膜,比如分泌性的蛋白通過胞吐作用分泌到細胞外,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查物質進出細胞的方式的綜合的相關知識點,意在考查學生對該實驗的理解與掌握程度,培養(yǎng)學生獲取信息并能解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞外液的敘述,不正確的是( 。
A、人體的內環(huán)境即細胞外液
B、氧氣從紅細胞進入組織細胞被利用至少經(jīng)過6層生物膜
C、細胞外液主要成分之間的關系可表示為:
D、小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人把分化細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有細胞中表達,是維持細胞基本生命活動所必需的;而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達.下列屬于“奢侈基因”表達產(chǎn)物的是( 。
A、RNA聚合酶B、血紅蛋白
C、膜蛋白D、ATP水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述,錯誤的是( 。
A、葉綠體色素與ATP的合成有關
B、葉綠體色素與ATP的消耗有關
C、葉綠體色素與O2和[H]的形成有關
D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構與功能關系的描述,正確的是( 。
A、蛋白質的合成與某些細胞器、細胞膜有關
B、不同植物細胞內無膜細胞器種類相同
C、線粒體外膜與內膜的功能不同
D、葡萄糖在葉綠體中合成,在線粒體中分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮,膜內外產(chǎn)生局部電流,電流方向是( 。
A、膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內與膜外相同
B、膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內與膜外相反
C、膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內與膜外相反
D、膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內與膜外相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)遞質的主要作用機制,是通過與細胞膜上的受體結合,直接或間接調節(jié)細胞膜上離子通道的開啟或關閉,造成離子通透性的改變,進而改變細胞膜電位.假如某一神經(jīng)遞質會使細胞膜上的氯離子通道開啟,使氯離子進入細胞內,由此會( 。
A、使細胞膜膜內電位變正
B、使鈉離子通道開放
C、使膜電位差維持不變
D、抑制細胞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命活動調節(jié)的敘述正確的是( 。
A、興奮以電信號的形式在突觸上單向傳遞
B、調節(jié)血糖的激素有多種,它們之間的關系都是拮抗作用
C、切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
D、小麥在揚花期因大風,影響了傳粉,給小麥噴灑一定濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體細胞分裂的敘述,正確的是( 。
A、有絲分裂和次級卵母細胞減數(shù)第二次分裂過程相同
B、減數(shù)第二次分裂前期細胞中的DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同
C、減數(shù)第二次分裂的細胞中無同源染色體,染色體數(shù)為23條
D、減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中染色體數(shù)相同

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