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17．如圖為某植物細胞部分結構，據圖分析的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程
B．e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程
C．c表示O2，d表示CO2
D．葉肉細胞中，結構A與結構B時刻都進行著氣體交換

分析 本題綜合考查光合作用和細胞呼吸的生理過程．其中A是葉綠體，B是線粒體，a是二氧化碳，b是氧氣，c是氧氣，d是二氧化碳，e是氧氣，f是二氧化碳；

解答 解：A、a表示二氧化碳的進入，b表示氧氣出細胞，A錯誤；
B、e表示氧氣進入細胞，f表示二氧化碳出細胞，B錯誤；
C、c表示O2被線粒體利用，d表示CO2參與光合作用，C正確；
D、葉肉細胞中，只有發(fā)生光合作用時，葉綠體與線粒體才進行著氣體交換，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的知識點是線粒體和葉綠體的結構和功能，光合作用與呼吸作用之間的關系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于線粒體和葉綠體的結構和功能、光合作用與呼吸作用之間的關系的綜合理解應用，把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．小麥細胞在呼吸作用過程中，下面四種結構產生CO2的場所是（　　）
①細胞質基質�、诰�粒體�、奂毎ぁ、軆荣|網．
A．①②B．②③C．①④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于神經系統不同中樞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．下丘腦中含有水鹽平衡的調節(jié)中樞
B．呼吸中樞位于腦干中
C．若大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損，則患者會患運動性失語癥
D．排尿中樞位于大腦皮層中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝異常造成苯丙酮酸在血液中大量積累，白化病患者則無法正常合成黑色素，這兩種病的遺傳遵循自由組合定律．圖1是苯丙氨酸的代謝途徑，圖2是某家族的遺傳系譜圖．

（1）由1判斷，缺乏酶①一定會導致白化病嗎？不會（因為酪氨酸可從食物中獲�。奖虬Y和白化病的基因都是通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制生物體的性狀．
（2）遺傳病遺傳方式的調查對象是在患者家系中調查，由圖2分析苯丙酮尿癥遺傳方式常染色體隱性性遺傳．
（3）若Ⅱ3再度懷孕，醫(yī)院會建議她進行產前診斷（基因診斷），以確定胎兒是否患�。簪�3不攜帶白化病致病基因，則胎兒同時含有兩種致病基因的概率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，圖中甲、乙、丙各代表生態(tài)系統中的哪種成分（　�。�
A．甲為生產者，乙為分解者，丙為消費者
B．甲為消費者，乙為分解者，丙為生產者
C．甲為分解者，乙為生產者，丙為消費者
D．甲為生產者，乙為消費者，丙為分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關細胞生活的環(huán)境說法錯誤的是（　　）
A．生活在水中的單細胞生物，可以直接從水里獲取生存所需要的養(yǎng)料和氧
B．人體的細胞需要依賴內環(huán)境才能生存，但內環(huán)境的形成和維持無需細胞的參與
C．毛細血管壁細胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液
D．正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列過程中能使ATP含量增加的是（　�。�
A．細胞吸收水分的過程
B．小腸中Na+進入血液的過程
C．線粒體基質中CO2生成的過程
D．葉綠體基質中C3化合物被還原的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在尋找人類缺陷基因時，常常需要得到有患病史的某些近親結婚家系的系譜進行功能基因定位．科學家在一個海島的居民中，找到了缺陷基因．該島不患該病的人中約有44%為缺陷基因的攜帶者．而在世界范圍內，則是每10 000人中有一名該病患者．如圖為該島某家族系譜圖，請分析回答下列問題：

（1）該缺陷基因是隱性基因，在常染色體上．
（2）若個體Ⅳ14與該島某表現型正常的男性結婚，預測他們后代患該病的幾率是11%；若個體Ⅳ14與島外其他地方表現正常的某男性結婚，預測他們生一個患該病男孩的幾率可能是$\frac{1}{404}$．
（3）現需要從第Ⅳ代個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發(fā)等）獲得該缺陷基因，其中14、15號為提供樣本的較合適個體，請解釋為何選14或15號，不選16、17、18號的原因：提供樣本的合適個體為Ⅳ14或Ⅳ15，因為他們是雜合體，含缺陷基因．而Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18可能是雜合體或顯性純合體，不一定含缺陷基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C．光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TP
D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量

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