離體神經(jīng)纖維某部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).如圖甲所示為該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化;圖乙所示是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)分析回答下列問題:(1)圖甲中c~d段形成的原因是
 

(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以
 
的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由細(xì)胞體傳向
 
.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢,其原因是突觸前膜釋放遞質(zhì)并與后膜上的
 
結(jié)合需要一定時(shí)間.
(3)若圖乙中物質(zhì)b的靶器官是甲狀腺,則物質(zhì)a是
 
.若機(jī)體攝入的碘嚴(yán)重不足,則體內(nèi)a和b含量的變化趨勢(shì)是
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:由圖甲可知,a是靜息電位,刺激后由靜息電位變成動(dòng)作電位.動(dòng)作電位形成的原因是鈉離子內(nèi)流,cd過程恢復(fù)成靜息電位,靜息電位形成的原因是鉀離子外流.
圖乙所示的調(diào)節(jié)過程為下丘腦-垂體系統(tǒng),下丘腦分泌促激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)其分泌促激素.
解答: 解:(1)圖甲中c~d段是動(dòng)作電位恢復(fù)在靜息電位過程,此時(shí)鉀離子通道打開,鉀離子外流.
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流(電信號(hào)或者神經(jīng)沖動(dòng))的方式雙向傳導(dǎo).但在動(dòng)物體中,神經(jīng)沖動(dòng)由細(xì)胞體向軸突末梢方向單向傳遞.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體.該過程需要一定的時(shí)間,所以神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢.
(3)若圖乙中物質(zhì)b的靶器官是甲狀腺,所以物質(zhì)b是促甲狀腺激素,下丘腦分泌的物質(zhì)a是促甲狀腺激素釋放激素.機(jī)體碘不足時(shí),合成甲狀腺激素含量減少,反饋?zhàn)饔脺p弱,合a和b含量增加.
故答案為:
(1)鉀離子通道開放,鉀離子外流
(2)局部電流(電信號(hào)或者神經(jīng)沖動(dòng))   軸突末梢    受體
(3)促甲狀腺激素釋放激素(或TRH) 均增加
點(diǎn)評(píng):本題考查生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程,綜合考查了興奮的傳導(dǎo)、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A、把胚胎干細(xì)胞接種在成纖維細(xì)胞上可抑制其分化
B、喂養(yǎng)拌有促性腺激素的飼料可使母畜超數(shù)排卵
C、從附睪取出的精子可直接與成熟的卵細(xì)胞受精
D、胚胎移植最適宜的時(shí)期是原腸胚時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,不正確的是( 。
①乳酸菌、酵母菌等生物細(xì)胞中都含有細(xì)胞膜、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA
②乳酸菌有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的
③細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
④物質(zhì)在細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)運(yùn)需要各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和流動(dòng)
⑤胰島A細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞中都不含有血紅蛋白基因
⑥細(xì)菌在合成mRNA的同時(shí)會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上.
A、①⑤⑥B、②③④
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳變異與進(jìn)化的分析中,正確的是( 。
A、染色體結(jié)構(gòu)變異必然導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目的變化
B、一般來(lái)說,種群內(nèi)頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定了生物進(jìn)化的方向
D、金魚能與野生鯽魚雜交并產(chǎn)生可育后代,說明二者之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體胃酸分泌的調(diào)節(jié)途徑如圖所示,胃泌素(一種由幽門粘膜G細(xì)胞分泌的多肽類激素)可刺激胃粘膜壁細(xì)胞分泌胃酸.請(qǐng)分析回答:
(1)幽門粘膜G細(xì)胞中對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的細(xì)胞器是
 

(2)胃泌素調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的這種調(diào)節(jié)方式,其特點(diǎn)是:
 
、通過體液運(yùn)輸、作用于
 

(3)通過“①→②→胃粘膜壁細(xì)胞”的途徑促進(jìn)胃酸分泌的過程中,興奮在①上傳導(dǎo)是
 
(單向/雙向)的;胃粘膜壁細(xì)胞接收到細(xì)胞②傳的信號(hào)物質(zhì)是
 

(4)為了探究胃泌素在胃酸分泌中的作用,可以采用適宜的電流刺激④部位,此時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化過程為
 
,然后再檢測(cè)血液中胃泌素的濃度變化,并檢測(cè)胃液中
 
的含量.上述的調(diào)節(jié)活動(dòng)屬于
 
.(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)丙在人體內(nèi)的合成途徑如圖一所示,缺乏基因A或基因B的人都因無(wú)法生成物質(zhì)丙而患某種遺傳;研究發(fā)現(xiàn)基因A位于13號(hào)染色體上,基因B可能位于8號(hào)染色體或者X染色體上;圖二為家系①和家系②聯(lián)姻的遺傳圖譜,Ⅱ-4和Ⅲ-1均因無(wú)法合成物質(zhì)丙而患病.據(jù)圖完成下列問題:

(1)圖一表明基因和性狀的關(guān)系是
 
;若基因B位于15號(hào)染色體上,則若干個(gè)雙雜合子婚配的家庭,所生子女中正常和患者的比例是
 

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)家系①中不存在致病基因,則基因B位于
 
染色體上,Ⅲ-1的基因型為
 
,Ⅰ-4的基因型為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)模式圖.a(chǎn)、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量,d、e、f分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量,g、h、i表示流入分解者的能量.據(jù)圖回答下列問題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
,鼠同化的能量b=
 

(2)圖中由草→鼠的能量傳遞效率是
 
,若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量為1×106kJ,那么鷹所獲得的能量為
 
kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示).
(3)若圖中的箭頭表示碳循環(huán)的一部分,還應(yīng)補(bǔ)充的成分是
 
,與之有關(guān)的主要生理過程包括
 

(4)鷹與鼠能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng),這說明信息傳遞具有
 
作用.
(5)若將該草原開墾成農(nóng)田,則其群落的演替方式是
 
,生命系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性相應(yīng)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中有重要作用,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有細(xì)胞的
 
功能.
(2)X是
 
細(xì)胞,物質(zhì)乙的化學(xué)成分是
 
.物質(zhì)丙對(duì)物質(zhì)甲和物質(zhì)乙的合成及分泌具有
 
作用.物質(zhì)甲、乙、丙三者間的相互作用體現(xiàn)了動(dòng)物激素分泌的調(diào)節(jié)具有
 
調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)的特征,通過以上調(diào)節(jié)以維持體內(nèi)的
 
相對(duì)穩(wěn)定.
(3)當(dāng)血漿滲透壓過高時(shí),下丘腦產(chǎn)生的
 
,通過促進(jìn)腎小管集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量
 
,圖中
 
(有/無(wú))細(xì)胞可代表腎小管集合管上皮細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

抗原侵入機(jī)體后,會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生先天性免疫反應(yīng),同時(shí)釋放出某種信號(hào).當(dāng)病原體侵入人體時(shí),機(jī)體內(nèi)的樹突細(xì)胞(具有樹狀分支和吞噬功能的細(xì)胞)獲取信號(hào)后會(huì)引發(fā)T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng).科研人員已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹突狀細(xì)胞.下列敘述正確的是(  )
A、樹突細(xì)胞特異性識(shí)別抗原與糖蛋白密切相關(guān),與漿細(xì)胞一樣只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫
B、記憶細(xì)胞具有增殖和分化的能力,在二次免疫中發(fā)揮重要作用,效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程與溶酶體密切相關(guān)
C、T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,會(huì)立即與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞的死亡與細(xì)胞的衰老死亡均屬于細(xì)胞凋亡的范疇
D、樹突細(xì)胞釋放的淋巴因子與酶一樣可反復(fù)利用,若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的樹突狀細(xì)胞,將可能用于治療癌癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案