某同學(xué)在探究生長素類似物溶液對月季不定根發(fā)生及其生長的影響時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得到以下兩個柱形圖.據(jù)圖分析正確的是( 。
A、0.1~1 mmol/L的生長素類似物溶液對月季生根均有促進(jìn)作用
B、0.6 mmol/L的生長素類似物溶液抑制月季生根而促進(jìn)其根的生長
C、生長素類似物溶液促進(jìn)月季不定根生長的最適濃度一定是0.2mmol/L
D、一定濃度范圍內(nèi)的生長素類似物溶液對月季生根和根的生長有促進(jìn)作用
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:分析柱形圖:第一組為空白對照組;0.1~0.8mmol/L的生長素類似物溶液處理后,生根數(shù)和根生長都超過對照組;1mmol/L的生長素類似物溶液處理后,生根數(shù)和根生長都低于對照組.
解答: 解:A、與第一組空白對照組相比,1 mmol/L的生長素類似物對月季生根起抑制作用,故A錯誤;
B、與第一組空白對照組相比,0.6 mmol/L的生長素類似物溶液能促進(jìn)月季生根和根的生長,故B錯誤;
C、由圖可知生長素類似物溶液促進(jìn)月季不定根生長的最適濃度在0.2mmol/L左右,但不一定是0.2mmol/L,要確定其最適濃度,還需縮小濃度梯度進(jìn)行進(jìn)行實驗,故C錯誤;
D、由圖可知:0.1~8mmol/L的生長素類似物溶液溶液對月季生根和根的生長有促進(jìn)作用,故D正確.
故選:D.
點評:本題結(jié)合柱形圖,考查生長素相關(guān)的探究實驗,意在考查考生分析柱形圖,獲取有效信息的能力;實驗分析能力和探究能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

南嶺國家森林公園是南方某省面積最大的自然保護(hù)區(qū),某研究小組對南嶺國家森林公園開展生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動.請回答下列有關(guān)問題:
(1)盡管南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市,但調(diào)查發(fā)現(xiàn)終生未離開過南嶺的小靈貓體內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍,這說明鉛循環(huán)具有
 
的特點.
(2)下表為該森林公園中甲、乙兩種樹木種群密度的數(shù)據(jù):
第一年 第二年 第五年 第八年
甲種群 4900 4120 67 10
乙種群 0 120 3210 4500
①甲、乙兩個種群之間存在著
 
關(guān)系,這是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素.除上述因素之外,影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有
 

②由甲、乙兩個種群的演替過程可以說明該生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力.
③甲種群逐漸減少甚至可能滅絕的情況,給該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響可能是
 

④甲種群植物可能滅絕的內(nèi)在因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物變異原理的敘述,正確的是( 。
A、姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組
B、對青霉菌進(jìn)行X射線照射后,培育成高產(chǎn)菌株屬于基因突變
C、將轉(zhuǎn)基因的四倍體與二倍體雜交,產(chǎn)生的三倍體屬于染色體變異
D、一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個既白化又色盲的兒子屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于酶的相關(guān)敘述正確的是(  )
A、解旋酶在PCR擴(kuò)增目的基因時也可正常發(fā)揮作用
B、在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
C、磷酸二酯鍵只能由DNA聚合酶催化形成
D、能合成酶的細(xì)胞一定能合成激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

與主動運(yùn)輸相比,協(xié)助擴(kuò)散的特點是( 。
A、運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性
B、運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比
C、需要載體蛋白的協(xié)助
D、只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列組圖是研究植物向性運(yùn)動與生長素之間的關(guān)系,其相關(guān)說法錯誤的是(  )
A、當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的內(nèi)因時,可設(shè)置的實驗組為b和c對照
B、當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時,可設(shè)置c和a對照
C、當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應(yīng)設(shè)置c和e對照
D、各實驗中所選用的材料必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是( 。
A、O2分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B、水稻根毛細(xì)胞吸收Mg2+需要消耗能量
C、受到刺激后突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于主動運(yùn)輸
D、葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)作物育種的敘述,錯誤的是(  )
A、單倍體育種可以明顯縮短育種的年限
B、在雜交育種中,F(xiàn)1自交后代可篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種
C、人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、誘變育種可以定向的把多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起,獲得新的品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員將鴨胚胎中某部位的細(xì)胞移植到雞胚相應(yīng)部位后,孵化出的雞競長出“鴨掌”.該實驗中( 。
A、鴨胚細(xì)胞的分化過程是可逆的
B、鴨胚細(xì)胞的分化過程是受基因調(diào)控的
C、鴨胚細(xì)胞與雞細(xì)胞發(fā)生了融合
D、鴨胚細(xì)胞的DNA進(jìn)入了雞胚細(xì)胞中

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