“霜葉紅于二月花”的美麗景色,是由于成片的黃櫨或楓樹葉片逐漸變紅形成的.假若你是研究性學(xué)習(xí)小組的成員,請(qǐng)你利用暑假對(duì)這一自然現(xiàn)象產(chǎn)生的原因進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):葉片變紅現(xiàn)象受溫度影響.
圍繞該實(shí)驗(yàn)假設(shè),有的同學(xué)主張?jiān)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,需要搜集有關(guān)資料,才能對(duì)實(shí)驗(yàn)組的溫度進(jìn)行設(shè)置,該“有關(guān)資料”應(yīng)為 .
實(shí)驗(yàn)材料:盆栽的黃櫨或楓樹、透明的恒溫箱等實(shí)驗(yàn)用具.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1) ;
(2) ;
(3) .
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論: ①如果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中的葉片都變紅(或都不變紅),那么假設(shè)不成立;
②如果實(shí)驗(yàn)組葉片變紅,對(duì)照組葉片不變紅,那么假設(shè)成立 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水參與過程C的第三階段的反應(yīng) | |
B. | 過程A在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行 | |
C. | 過程C中產(chǎn)生的CO2參與過程B穿過2層磷脂分子 | |
D. | X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP過程.請(qǐng)回答下面的問題:
(1)圖中A表示 ,P代表 ,如果ATP脫去兩個(gè)磷酸基后可作為 物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位中的一種;
(2)圖中①代表 .
(3)對(duì)于綠色植物根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞來說,ADP和Pi合成ATP過程中所需要的能量來源為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸分子最多能組成多少個(gè)ATP( )
A.10個(gè) B.20個(gè) C.30個(gè) D.60個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶催化活性隨溫度變化的圖象是( ) (注:V為反應(yīng)速度,t為反應(yīng)溫度)
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此圖分析,正確的是( )
A.在這30年中,該種群數(shù)量最少的年份是第15年
B.第20年時(shí),該種群的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量
C.該種群在這30年間的增長(zhǎng)符合S型增長(zhǎng)模型
D.第20~30年間種群以穩(wěn)定的速率增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列古詩中,從生物學(xué)角度看,表現(xiàn)為物種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘
B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中所示的是 免疫過程,圖甲中c是 細(xì)胞.
(2)在圖甲所示的免疫過程中,細(xì)胞b除了具有 的功能外,還可分泌 促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化.
(3)預(yù)防接種后,當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí),機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高,此免疫過程的主要途徑是 (用圖甲中數(shù)字表示).
(4)圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 (用圖乙中數(shù)字表示).
(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是 細(xì)胞,該細(xì)胞在 內(nèi)分化成熟.
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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系,下列說法符合實(shí)際的是( )
A.在夜間線粒體可為葉綠體提供CO2,參與暗反應(yīng)
B.在白天葉綠體可為線粒體提供O2,并在線粒體內(nèi)參與有機(jī)物的氧化分解
C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶
D.線粒體和葉綠體中均含DNA,而葉綠體的基質(zhì)中還含有與光合作用有關(guān)的色素
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