Question

7．某科研小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗，請根據(jù)你所學(xué)知識，完成實(shí)驗報告：
（1）實(shí)驗材料和步驟：
①實(shí)驗動物：家兔12只（體重2kg/只，雌雄各6只）．
②依次測定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小時的尿量，每天1次，連續(xù)3天．（性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同）
③第4天，切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，重復(fù)上述步驟②．最后，將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)用統(tǒng)計學(xué)（統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計）．方法處理，求出差異．
（2）結(jié)果與分析：
①切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手術(shù)后比手術(shù)前低（少）；切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，甲狀腺和性腺的生理功能受到影響．
②兔的尿量，手術(shù)后比手術(shù)前減少，可推斷出抗利尿激素激素分泌減少．
（3）結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗結(jié)果以及下丘腦和其他內(nèi)分泌腺的功能可知，下丘腦合成和分泌促激素釋放激素，促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的促激素，再促進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素．
（4）為進(jìn)一步明確與尿量變化相關(guān)激素的分泌途徑，你認(rèn)為下一個實(shí)驗應(yīng)在哪一方面進(jìn)行研究？抗利尿激素的釋放與垂體的關(guān)系（抗利尿激素的分泌與下丘腦的關(guān)系）．

Answer 1

分析 實(shí)驗設(shè)計題解法：
（1）選擇材料，分組編號：題干中的材料、用具是幫助我們分析方法步驟的主要依據(jù)，一定要認(rèn)真分析，看給出的材料、用具能不能直接運(yùn)用，不能直接運(yùn)用的，需要怎樣處理才能把干擾因素排除．依據(jù)實(shí)驗所需的組數(shù)對選定的材料進(jìn)行分組編號或編組，在步驟中明確表達(dá)出來．
（2）操控自變量，設(shè)置對照組：根據(jù)實(shí)驗?zāi)康�，依�?jù)自變量的情況確定所需要的實(shí)驗組的數(shù)量，設(shè)置對照組，對材料施以不同的處理．同時依據(jù)單一變量原則設(shè)法控制無關(guān)變量，設(shè)法提供其他的適宜條件．
（3）確定并描述因變量的觀察或測量：在實(shí)驗的最后一步，要明確本實(shí)驗需觀察或測量的內(nèi)容，記錄實(shí)驗結(jié)果．

解答 解：（1）在生物學(xué)實(shí)驗中為使獲得的實(shí)驗數(shù)據(jù)更可靠，需要重復(fù)實(shí)驗，最后將相同條件下實(shí)驗獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、并取平均值．
（2）根據(jù)所學(xué)知識，下丘腦與某些內(nèi)分泌腺的調(diào)節(jié)關(guān)系如下：下丘腦→垂體→甲狀腺（性腺、腎上腺等）因此，手術(shù)切斷家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，導(dǎo)致促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量減少，并最終影響到甲狀腺和性腺的生長發(fā)育和生理功能．下丘腦能夠分泌抗利尿激素，后者能促進(jìn)腎小管對水的重吸收，最終使尿量減少，則手術(shù)后由于下丘腦合成并分泌的抗利尿激素分泌減少，則尿量增加．
（3）下丘腦合成和分泌促激素釋放激素，促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的促激素，再促進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素．
（4）可通過研究抗利尿激素的釋放與垂體的關(guān)系，進(jìn)一步明確與尿量變化相關(guān)激素的分泌途徑．
故答案為：
（1）統(tǒng)計學(xué)（統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計）
（2）低（少）      多      抗利尿
（3）促激素釋放激素      促激素
（4）抗利尿激素的釋放與垂體的關(guān)系（抗利尿激素的分泌與下丘腦的關(guān)系）．

點(diǎn)評 考查考生對動物生命活動調(diào)節(jié)基礎(chǔ)知識的理解，考查實(shí)驗?zāi)芰�、發(fā)散性思維、邏輯推理、以及正確判斷和預(yù)估研究內(nèi)容和方向的能力．