【題目】基因型為AABb的植物，雜交后代不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）

A.AABBB.aaBbC.AabbD.AaBb

【答案】B

【解析】

該植物的基因型為AABb，與其雜交的植株基因型可能相同，也可能不同。

A、AABb與AABb雜交可以產(chǎn)生AABB的后代，A不符合題意；
B、AA與任何基因型雜交后代均不可能是aa，B符合題意；
C、AABb與aaBb雜交可以產(chǎn)生Aabb的后代，C不符合題意；
D、AABb與aaBb雜交可以產(chǎn)生AaBb的后代，D不符合題意。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某湖泊的食物網(wǎng)，其中魚a為小型土著魚。請回答下列問題：

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________。

（2）已知魚a捕食5kg大型浮游動(dòng)物可增加1.5kg重量，捕食10kg小型浮游動(dòng)物可增加1kg重量，據(jù)此______________（“能”或“不能”）推算出第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，原因是_________。

（3）若引入一種以小型魚為食的鱸魚，該湖泊中魚a的K值將_______，對浮游動(dòng)物的影響是_____________。

（4）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)魚a喜歡捕食小型浮游動(dòng)物，捕食數(shù)量遠(yuǎn)多于大型浮游動(dòng)物，這體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)金字塔，圖乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)倒金字塔，以下解釋錯(cuò)誤的是

A. 圖甲表示能量流動(dòng)的途徑是綠色植物→食草動(dòng)物→食肉動(dòng)物

B. 圖乙中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)內(nèi)全部植物所固定的太陽能總量

C. 圖甲生態(tài)系統(tǒng)中可形成多條食物鏈

D. 圖乙表示人類活動(dòng)在該生態(tài)系統(tǒng)中起決定性作用，因此人和植物是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，最不容易發(fā)生基因突變的是

A.正在分裂的蛙紅細(xì)胞B.人神經(jīng)細(xì)胞

C.正在分裂的精原細(xì)胞D.蛙的胚胎細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該過程中應(yīng)用了差速離心的實(shí)驗(yàn)方法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體

C.步驟②的目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài)

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物置于C02濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、l5℃、25℃和35℃，改變光照 強(qiáng)度，測定C02的吸收速率，得到圖1所示的結(jié)果；處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 題中實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度，CO2濃度和水分供應(yīng)是無關(guān)變量

B. 當(dāng)光照強(qiáng)度相對值大于7時(shí)，25℃比15℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率大

C. 圖2表示該植物在5℃35℃條件下最大光合作用速率的變化

D. 圖3表示該植物在5℃35℃條件下呼吸速率的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某基因型為AaBb的植物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4種配子，其比Ab∶aB∶AB∶ab=2∶2∶1∶1．該植物進(jìn)行自交，其后代出現(xiàn)的AABB的比例為（ ）

A.1/32B.5/32C.1/36D.5/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. ①中的代謝廢物排到外界環(huán)境只能通過肺和腎臟兩個(gè)器官完成

B. 肝臟中①的葡萄糖濃度一定高于③

C. 淋巴細(xì)胞可與②或①直接進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 從物質(zhì)角度比較，①②③的主要區(qū)別是③中含有較多的可溶性蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,圖乙、丙、丁表示演替過程中各種量隨時(shí)間的變化曲線,下列有關(guān)分析不正確的是 ( )

A. 圖甲中,b點(diǎn)時(shí)只存在群落的水平結(jié)構(gòu),d點(diǎn)時(shí)存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 圖乙可表示演替過程中物種豐富度與時(shí)間的關(guān)系

C. 圖丙可表示該地塊上恢復(fù)力穩(wěn)定性與時(shí)間的關(guān)系

D. 圖丁可表示草本植物數(shù)量隨時(shí)間變化的情況

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