分析 分析題圖可知,①是血紅蛋白基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程,發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),②是翻譯過(guò)程,發(fā)生核糖體上,是以mRNA為模板,以氨基酸為原料,以tRNA為運(yùn)輸氨基酸的工具進(jìn)行的;③為復(fù)制時(shí)發(fā)生了堿基對(duì)的替換,屬于基因突變.
解答 解:(1)分析題圖可知,③過(guò)程為復(fù)制時(shí)發(fā)生了堿基對(duì)的替換,屬于基因突變,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核;①是以DNA為模板形成mRNA的過(guò)程,是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,人類(lèi)血紅蛋白基因位于細(xì)胞核內(nèi),因此轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核;②是以mRNA為模板合成肽鏈的過(guò)程,是翻譯過(guò)程,翻譯的場(chǎng)所是核糖體.
(2)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,④表示的堿基序列是GUA,這是決定一個(gè)纈氨基的一個(gè)密碼子,轉(zhuǎn)運(yùn)谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是CUU.
(3)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是②翻譯.
(4)在真核細(xì)胞中,①是血紅蛋白基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程,發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi);②是翻譯過(guò)程,發(fā)生核糖體中.
故答案為:
(1)基因突變 細(xì)胞核 細(xì)胞分裂間期 轉(zhuǎn)錄 翻譯
(2)GUA 密碼子 CUU
(3)②
(4)細(xì)胞核、核糖體
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因突變的概念,基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,基因的分離定律,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是
A.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B.染色體、赤道板、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 D.細(xì)胞壁、紡錘體、核仁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放反映了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
B.突觸后膜一定是神經(jīng)細(xì)胞樹(shù)突的膜
C.神經(jīng)遞質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问结尫诺酵挥|間隙
D.突觸間隙里的液體為組織液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長(zhǎng)后體積增大,物質(zhì)交換效率相對(duì)增強(qiáng) | |
B. | 分化后細(xì)胞的RNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)、數(shù)量都會(huì)有相應(yīng)變化 | |
C. | 細(xì)胞發(fā)生癌變后,其細(xì)胞膜上的成分和結(jié)構(gòu)也會(huì)有相應(yīng)變化 | |
D. | 無(wú)論細(xì)胞最終是否凋亡,其細(xì)胞核中都有與凋亡有關(guān)的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種 | B. | 誘變育種 | C. | 多倍體育種 | D. | 基因工程育種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蔗糖溶液/(mol•L-1) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞的百分比 | 0 | 0 | 15 | 40 | 80 | 99 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 完成了物質(zhì)循環(huán) | B. | 狼破壞了生態(tài)平衡 | ||
C. | 藏羚羊不能適應(yīng)環(huán)境 | D. | 藏羚羊的能量流向了狼 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com