4.人類多指基因(T)對正常(t)是顯性,白化基因(a)對正常(A)是隱性,兩對基因位于兩對同源染色體上.一個家庭中父親多指,母親正常,他們有一個白化病手指正常的孩子,則下一個孩子只有一種病的幾率為$\frac{1}{2}$;有兩種病的幾率為$\frac{1}{8}$.

分析 已知多指是一種顯性遺傳病,用T、t表示;白化病是一種隱性遺傳病,用A、a表示.由題意可知,父親的基因型是T_A_,母親的基因型是ttA_,患白化病但手指正常的孩子的基因型是ttaa,由此可推知,父親的基因型是TtAa,母親的基因型是ttAa.

解答 解:根據(jù)題意分析已知,父親的基因型是TtAa,母親的基因型是ttAa,則后代多指的概率是$\frac{1}{2}$,正常指的概率也是$\frac{1}{2}$,白化病的概率是$\frac{1}{4}$,膚色正常是$\frac{3}{4}$,所以他們的下一個孩子只有一種病的幾率為$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}×$$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$,有兩種病的幾率為$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$   $\frac{1}{8}$

點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,難度較大.首先要通過親子代的表現(xiàn)型和顯隱關(guān)系,推斷出親代基因型,再根據(jù)親代基因型,計算出下一個孩子每種性狀的表現(xiàn)型概率,最后計算出所求性狀的概率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法,下列研究成果與運用的主要方法不相符的是( 。
A.孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說--演繹法
B.摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構(gòu)法
C.薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法
D.沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于探究遺傳物質(zhì)的實驗的敘述,不正確的是( 。
A.主要設(shè)計思路是將DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分開研究
B.加熱殺死后的S型菌能轉(zhuǎn)化R型菌說明遺傳物質(zhì)能產(chǎn)生可遺傳變異
C.噬菌體利用自身的脫氧核苷酸為原料在細(xì)菌體內(nèi)進(jìn)行復(fù)制
D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生有毒性的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。

①若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自氨基酸的-COOH;
②與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是圖乙中的①②③⑤結(jié)構(gòu);
③圖乙表明甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌出細(xì)胞外至少需要跨4層膜.
A.①②③B.①②C.②③D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒.病毒不具備的特征是( 。
A.僅由蛋白質(zhì)、核酸組成B.遺傳信息儲存在DNA或RNA中
C.有獨立的能量代謝系統(tǒng)D.能侵染并在宿主細(xì)胞內(nèi)寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達(dá)到30%以上.圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖(單位為103kJ/m2•y),圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響.請回答:

(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和輸入有機(jī)物的化學(xué)能,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.6%(保留一位小數(shù)).
(2)圖1中A表示細(xì)胞呼吸(或呼吸作用),計算可知,肉食性動物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為5×103kJ/m2•y.
(3)由圖2可知,種群密度在C點時,種群的年齡組成是增長型;在E點時,表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值).
(4)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程中生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐步提高.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級期末)下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述不正確的是( )

A.在低等植物細(xì)胞中,中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

B.葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水,釋放能量

C.視野中觀察到細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的流動方向是順時針,則實際流動方向為順時針

D.一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過6層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實驗的敘述,正確的是( 。
A.用紙層析法可以提取和分離植物細(xì)胞中的各種光合色素
B.在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實驗中,選用馬蛔蟲的受精卵進(jìn)行實驗
C.龍膽紫染液能將細(xì)胞核中染色體染色,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.用高倍顯微鏡觀察線粒體時用健那綠染液染色,線粒體被染成藍(lán)綠色,細(xì)胞仍能在一定時間內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•武漢校級期末)為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,某小組進(jìn)行了如圖甲所示的實驗,不同溫度下a、b值變化如圖乙所示.下列選項正確的是( )

A.a(chǎn)表示大蒜葉片的呼吸速率,b表示大蒜葉片的凈光合速率

B.在13~16℃時,隨著溫度的升高,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增強(qiáng),實際光合作用的強(qiáng)度不斷減小

C.在16℃條件下,10小時光照,10小時黑暗,大蒜葉片最多能增重10mg

D.14℃條件下大蒜葉片的實際光合速率最大

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