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科目:高中生物 來源: 題型:
A、芽能進(jìn)行光合作用 |
B、帶芽的枝條是活的 |
C、芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,抑制生根 |
D、芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,促進(jìn)生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng) |
B、Ⅱ在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進(jìn)行 |
C、Ⅰ中產(chǎn)生的O2,參與Ⅲ的第三階段反應(yīng) |
D、X代表的物質(zhì)在Ⅲ中第三階段產(chǎn)生的最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量 |
B、胰島素的合成和分泌中涉及到的細(xì)胞器有①②③等 |
C、①與③之間膜能相互轉(zhuǎn)化,表明不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似 |
D、這些結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下都能看到,但觀察前均需用染液進(jìn)行染色 |
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