精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個，其原因是（　　）
A、環(huán)境資源有限
B、被捕食者不能以捕食者為食
C、在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失
D、ABC 3項均是
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量隨營養(yǎng)級升高而沿食物鏈流動逐級遞減，流經6個營養(yǎng)級后所剩下的能量不足以再維持一個種群生存的最小需要量．
解答： 解：生態(tài)系統(tǒng)的能量隨營養(yǎng)級升高而沿食物鏈流動逐級遞減，流經6個營養(yǎng)級后所剩下的能量不足以再維持一個種群生存的最小需要量，所以一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過6個，選項C符合題意．
故選：C．
點評：本題考查能量流動的知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

結合以如圖表分析，有關說法錯誤的是（　�。�
抗菌藥物抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞壁的形成
環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性（可促進DNA螺旋化）
紅霉素能與核糖體結合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、環(huán)丙沙星和利福平都會對②產生影響
B、除青霉素外，其他抗菌藥均具有抑制基因表達的作用
C、HIV病毒在培養(yǎng)過程中只發(fā)生④和⑤
D、⑤過程需要逆轉錄酶參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一般植物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）細胞內蛋白質等物質的運輸通道是[
 
]
 
．
（2）細胞進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 
．
（3）細胞內具有雙層膜結構的細胞器是[
 
]
 

和[
 
]
 
．
（4）如果這是一般動物細胞亞顯微結構模式圖，應該沒有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等結構．
（5）如果這是根尖分生區(qū)細胞則不應該具有的結構為
[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（6）蛋白質合成場所是[
 
]
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員對某海洋食用生物進行研究，得出了與其種群密度相關的出生率和死亡率的變化并繪圖如圖，請據圖判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、B點表示種群的增長速率最大
B、D點表示種群密度最大
C、D點后，種群的死亡率不一定高出出生率
D、D點是進行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時機

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)的能量“金字塔”中，構成“金字培”最底層的是（　　）
A、生產者B、消費者
C、分解者D、無機環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在噬菌體侵染細菌實驗中，分別用32P和35S標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，噬菌體在細菌體內復制了三代，則下列說法正確的是（　�。�
A、用32P和35S分別標記的是噬菌體的蛋白質和DNA
B、含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數的
1
4
和0
C、標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D、噬菌體的擬核中有1個DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁構成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質循環(huán)方向．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用
B、缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能正常進行
C、類群丙的無氧呼吸是產生大氣中氣體X的途徑之一
D、適當增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示某動物細胞分裂不同時期的甸條染色體DNA含暈變化的關系，圖2表示該動物細胞分裂的示意圖，據圖冋答：

（1）圖1中CD段形成的原因是
 
，圖2中
 
細胞處于圖1的BC段．
（2）圖2中含同源染色體的細胞是
 
，丙細胞含
 
個染色體組．
（3）該動物的性別是
 
，其生殖細胞中含
 
條染色體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某二倍體植株花藥中未成熟的花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、過程①②表示脫分化，過程③表示再分化
B、過程①②需要照光
C、過程①②③說明花粉細胞具有全能性
D、通過過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離

查看答案和解析>>

同步練習冊答案